1：答案 A 解析 2：答案 D 解析 评价型题目。题干的论证方式是：P，如果非P，那么Q。如果非Q，那么R。A项的论证方式是：P、Q和R。如果非P，那么Q。如果非Q，那么R。与题于论证方式不同。B项的论证方式是：P。如果非P，那么Q。如果Q，那么R。与题干论证方式不同。C项的论证方式是：P。如果非Q，那么非P。如果P，那么Q。与题干论证方式不同；D项的论证方式是：P。如果非P，那么Q。如果非Q，那么R。与题干论证方式相同。故答案选D。3：答案 B 解析 4：答案 B 解析 B。设共有n个科室，根据插板法，答案为。而，则n-1最大为7，n最大为8。答案为B选项。5：答案 A 解析 观察题干的五个图，很容易看出本题属于奇偶项分组型题目，也就是说1、3、5为一组，2、4、6(正确选项)为一组，两组各自的规律有一定的相关性。观察奇数项的规律，可知椭圆的位置分别为上、中、下。结合2，4中的图形横线的位置也分别为上、中、下，由此可知A为正确选项。6：答案 A 解析 阅读可知，题干属于证明型结构。先以天坛建筑为例，最后一句话得出结论“这是《易经》符号学在古代建筑中的体现”。通过这个论证说明“《易经》符号”与我国古代建筑之间的关系，即A项“《易经》与我国古代建筑中的符号信息”。7：答案 B 解析 “建筑”、“凝固的音乐”和“哥特式建筑”的关系是：将“建筑”比喻为“凝固的音乐”，“哥特式建筑”是形容“建筑”的一种风格。B项将“眼睛”比喻为“心灵的窗户”，“丹凤眼”是形容“眼睛”的一种形态。C项“偶数”是“能被2整除的数”，这是一个明确的概念，并不是比喻。故选B。 8：答案 D 解析 意图判断题，文段前面讲到“自助论”的影响，“这种风气……”中代词“这”引导的句子是概述性的表述，美国新闻业是这一影响所导致的结果，D选项更准确表述文段内容。9：答案 B 解析 经济发展使得生活水平提高，从而有能力购买轿车，私家车增多，交通状况恶化。 10：答案 D 解析 D。枚举发现转弯处的数字一次加1，1，2，2，3，3，4，4，…，两两分组看为一个首项为2，公差为2，项数为11的等差数列，根据等差数列项数公式：项数=（末项－首项）÷公差+1，末项=22，因此 =（首项+末项）×项数÷2=12×11=132，再加上第一个数是1，因此第22个转弯为133。D项当选。
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2：答案 D 解析 评价型题目。题干的论证方式是：P，如果非P，那么Q。如果非Q，那么R。A项的论证方式是：P、Q和R。如果非P，那么Q。如果非Q，那么R。与题于论证方式不同。B项的论证方式是：P。如果非P，那么Q。如果Q，那么R。与题干论证方式不同。C项的论证方式是：P。如果非Q，那么非P。如果P，那么Q。与题干论证方式不同；D项的论证方式是：P。如果非P，那么Q。如果非Q，那么R。与题干论证方式相同。故答案选D。3：答案 B 解析 
4：答案 B 解析 B。设共有n个科室，根据插板法，答案为
。而
，则n-1最大为7，n最大为8。答案为B选项。5：答案 A 解析 观察题干的五个图，很容易看出本题属于奇偶项分组型题目，也就是说1、3、5为一组，2、4、6(正确选项)为一组，两组各自的规律有一定的相关性。观察奇数项的规律，可知椭圆的位置分别为上、中、下。结合2，4中的图形横线的位置也分别为上、中、下，由此可知A为正确选项。6：答案 A 解析 阅读可知，题干属于证明型结构。先以天坛建筑为例，最后一句话得出结论“这是《易经》符号学在古代建筑中的体现”。通过这个论证说明“《易经》符号”与我国古代建筑之间的关系，即A项“《易经》与我国古代建筑中的符号信息”。7：答案 B 解析 “建筑”、“凝固的音乐”和“哥特式建筑”的关系是：将“建筑”比喻为“凝固的音乐”，“哥特式建筑”是形容“建筑”的一种风格。B项将“眼睛”比喻为“心灵的窗户”，“丹凤眼”是形容“眼睛”的一种形态。C项“偶数”是“能被2整除的数”，这是一个明确的概念，并不是比喻。故选B。 8：答案 D 解析 意图判断题，文段前面讲到“自助论”的影响，“这种风气……”中代词“这”引导的句子是概述性的表述，美国新闻业是这一影响所导致的结果，D选项更准确表述文段内容。9：答案 B 解析 经济发展使得生活水平提高，从而有能力购买轿车，私家车增多，交通状况恶化。 10：答案 D 解析 D。枚举发现转弯处的数字一次加1，1，2，2，3，3，4，4，…，两两分组看为一个首项为2，公差为2，项数为11的等差数列，根据等差数列项数公式：项数=（末项－首项）÷公差+1，末项=22，因此 =（首项+末项）×项数÷2=12×11=132，再加上第一个数是1，因此第22个转弯为133。D项当选。