公务员考试通关每日一练(4)


编辑时间:2020年7月29日

  • 1:根据我国宪法规定,下列选项中哪一种情况不是公民获得物质帮助权的条件?(  )
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  • A、公民在年老时
  • B、公民在疾病时
  • C、公民在遭受自然灾害时
  • D、公民在丧失劳动能力时
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  • 2:一种常见的现象是,仅从国外引进的一些畅销科普读物在国内并不畅销,有人对此解释说,这与我们多年来沿袭的文理分科有关。文理分科人为地造成了自然科学与人文社会科学的割裂,导致科普类图书的读者市场还没有真正形成。以下哪项如果为真,最能加强上述观点?
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  • A、有些自然科学工作者对科普读物也不感兴趣
  • B、科普读物不是没有需求,而是有效供给不足  -考试大⊙在线|考试中心♂
  • C、由于缺乏理科背景,非自然科学工作者对科学敬而远之
  • D、国内大部分科普读物只是介绍科学常识,很少真正关注科学精神的传播
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  • 3:《新民晚报》始终保持着雅俗文化之间的__________平衡,结果,这座城市中很大一部分市民是把读《新民晚报》当作每天不可缺少的生活规程的,而教授学者也绝不会把它__________。它开辟了一个颇为__________的文化中介地带,大雅大俗均可随意出入。填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
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  • A、巧妙、鄙弃、奇妙
  • B、微妙、丢弃、敏感
  • C、美妙、唾弃、神奇
  • D、绝妙、抛弃、新颖
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  • 4:左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项不能由它折叠而成?"
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  • A、请选择
  • B、请选择
  • C、请选择
  • D、请选择
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  • 5:城市文化应该是流动、相容和包含的。我们感叹老上海原汁原味的市井文化越来越远之时,也呼唤着新的上海城市文化的出现。文化是有生命力的,只有不断地碰撞、冲击、互补和传承,才有可能激出全新的火花。如若将看似对抗的文化从空间上人为地隔离、截断,会不会有碍于新城市文化的形成?说到底,城市是大家的,大家都有权享受生活工作在这个城市的乐趣和便利。城市的空间该是多元的,任何人工的过滤犹如将茶壶中的茶垢擦去一样,是不可取的。对这段文字的主旨理解最准确的是:
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  • A、城市文化应包容并蓄
  • B、新老城市文化共存才能和谐
  • C、所有人都有权享受生活工作在一个城市的乐趣和便利
  • D、人为地从空间上隔离看似对抗的文化有碍新城市文化的形成
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  • 6: 2011年12月中央经济工作会议提出“牢牢把握发展实体经济这一坚实基础”。下列产业中属于实体经济的是: ①房地产业②仓储服务业③旅游产业④收藏业⑤电信产业
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  • A、③⑤
  • B、②③⑤
  • C、①②③⑤
  • D、①⑦③④⑤
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  • 7: 与看电影和欣赏啬乐时受众被动地接受不同,阅读始终是眼睛和大脑对信息的主动摄取。如果说人脑是一台先进的高速计算机,每秒可以处理海量信息,那么人眼则是一台落后的扫描仪,二者之间速度上的落差决定了不管载体怎么变,阅读的本质不会变。哪怕你有一目十行、过目不忘的本事,你也得靠眼睛去看,靠大脑去理解和记忆。眼脑之间的这种缺一不可的配合.决定了书本这种形式是最适宜于人体生理特点的阅读方式。因此从古登堡发 明西方金属活字印刷术以来,500多年过去了,书籍的基本形态没有发生什么重大变化。现在最先进的电子阅读器也是在千方百计模仿传统的纸质图书,道理就在这儿。 这段文字意在说明:
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  • A、阅读是人脑和眼睛对信息的主动摄取
  • B、人脑与眼睛处理信息的速度落差决定了阅读的本质
  • C、人体的生理特点决定了书本是最适宜人阅读的方式
  • D、数字化产品不可能取代传统的纸质图书
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  • 8: 二次污染物,指排入环境中的一次污染物在物理、化学因素或生物的作用下发生变化,或与环境中的其他物质发生反应所形成的物理、化学性状与一次污染物不同的新污染物。又称继发性污染物。由二次污染物造成的环境污染叫做二次污染。 根据上述定义,下列说法正确的是(  )。
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  • A、汽车尾气中的氮氧化物、碳氢化合物在Et光照射下发生光化学反应生成的臭氧、过氧乙酰硝酸酯、甲醛和酮类等属于二次污染物
  • B、夏天,玻璃幕墙强烈的反光使人头晕目眩,甚至导致车祸发生,这种光进入居民楼内,增加室内温度,影响正常生活,所以反射光属于二次污染物
  • C、排放进空气中的二氧化硫被氧化成硫酸盐等,使得降雨酸化,形成酸雨,腐蚀建筑,影响河流、植被等,所以二氧化硫属于二次污染物
  • D、污水或排放的其他废水中的磷,会加速水生植物和微生物的生长,造成水体的富营养化,最终造成水生植物和微生物的死亡,成为“死水”,这里的“死水”属于二次污染
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  • 9: 戏剧不仅善于在对话中不知不觉地展开故事,在对话中__________地刻画人物,而且善于在对话中悄悄地__________矛盾与处理问题。 填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
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  • A、栩栩如生 暴露
  • B、无声无息 设置
  • C、不露声色 展现
  • D、悄然无声 制造
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  • 10: 心罚通常指教师用不适当的语言或行为方式,对学生施行的心灵惩罚,属于情节不等的精神虐待范畴。在当前中小学德育教育中,不同程度地普遍存在着心罚现象,此现象引起了社会的重视,并被予以批评建议。 根据定义,下列不属于心罚的是(  )。
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  • A、老师用冷漠的态度告诉小明:“我已经放弃你了,再也不管你了,随你怎么样。”从此不再叫小明回答问题
  • B、老师对好动的学生小刚说:“简直是长了猴子屁股,一刻也坐不住。”
  • C、老师对不够努力用功的学生小红说:“再这样下去,你就完蛋了。以后准备干什么?在家给父母养着吗?”
  • D、老师让不守纪律的小莉站着听课,并告诉她:“什么时候认错,什么时候坐下。”
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