1：答案 D 解析 D。枚举发现转弯处的数字一次加1，1，2，2，3，3，4，4，…，两两分组看为一个首项为2，公差为2，项数为11的等差数列，根据等差数列项数公式：项数=（末项－首项）÷公差+1，末项=22，因此 =（首项+末项）×项数÷2=12×11=132，再加上第一个数是1，因此第22个转弯为133。D项当选。2：答案 B 解析 由原文“虽然……觉得……”以及“而……时是认真而严肃的”可知应选“不可思议”，第二空应为动词，“引人入胜”不符合，应为身临其境。3：答案 D 解析 D项句式杂糅，应改为“与作家不同，摄影家们没有把自己对山川、草木、城市、乡野的感受倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头”。本题正确答案为D。 4：答案 B 解析 本题考查的是充分条件假言命题及选言命题。由这项政策“要么不受教职工欢迎，要么不受学生们欢迎”这个不相容选言命题可知，A项所述错误，因为“或者……或者……”是相容选言命题，包含两者都存在的情形，而题目中的意思是非此即彼，两者不能并存，故A项不能推出；B项由“如果这项停车政策受教职工们的欢迎”可知，这项政策不受学生们的欢迎，再结合题干第二句话可知，这时就应该采用一项新的政策，故B项可以推出；C项同理可以推出此时应该修改这项政策，而不是“采取一项新政策”，C项错误；题干指出修改这项政策的充分条件是“停车政策不受教职工欢迎”，而D项前半句的意思实际上是这项政策受教职工们的欢迎，则此时应该采用新的政策而不是“修改它”，故D项错误。本题正确答案为B。 5：答案 B 解析 略6：答案 C 解析 文段说幼儿天生就是诗人，对诗歌语言有着不俗的感受能力，在2～5岁的年龄，诗歌是一种强有力的教育手段。由横线前的“总之”可知。横线处的句子是对前文的总结。B、D项没有体现“诗歌”这个主题，排除。A项强调要保护孩子对诗歌的敏感性，C项说的是诗歌对孩子教育的作用，C项与前文的“教育手段”衔接得更紧密。故本题答案为C 。 7：答案 D 解析 D。这是一道分数数列，属于整体观察法的题目：特征（1）前一个分子分母的乘积等于后一个分数的分母，所以，空缺项的分母为23×210=4830；特征（2）前一个分母分子之差等于后一个分数的分子，所以空缺项的分子为：210—23=187，因此，本题答案为D选项。8：答案 A 解析 9：答案 B 解析 2011年12月1日，《“十二五”控制温室气体排放工作方案》由中华人民共和国国务院印发，提出坚持以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，形成以低碳为特征的产业体系和生活方式。故选B。 10：答案 C 解析
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9：答案 B 解析 2011年12月1日，《“十二五”控制温室气体排放工作方案》由中华人民共和国国务院印发，提出坚持以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，形成以低碳为特征的产业体系和生活方式。故选B。 10：答案 C 解析 