公务员考试通关每日一练(1)


编辑时间:2018年7月22日

  • 1:合同诈骗罪:指以非法占有为目的,在签订、履行合同过程中,采取虚构事实或者隐瞒真相等欺骗手段骗取对方财物,并且数额较大的行为。下列不属于合同诈骗罪的是(  )。"
  • 单项选择题   查看原题
  • A、请选择
  • B、请选择
  • C、请选择
  • D、请选择
  •  
  • 2:核酸是什么?核酸与蛋白质均是生物所特有的重要大分子,核酸不但是一切生物细胞的基本成分,还对生物体的生长、发育、繁殖、遗传及变异等重大生命现象起着主宰作用。它分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两大类,由核苷酸的3位和5位磷酸键连接而成。 由此可以推断,下列对“核酸”的解说,不正确的一项是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、核酸是生物体所特有的重要大分子,是一切生物细胞的基本成分
  • B、核酸分成由核苷酸的3位和5位磷酸键连接而成的脱氧核糖核酸和核糖核酸两大类
  • C、核酸是核苷酸、核苷、碱基的混合物
  • D、核酸是对生物体的重大生命现象起着主宰作用的物质
  •  
  • 3:某集团三个分公司共同举行技能大赛,其中成绩靠前的X人获奖。如获奖人数最多的分公司获奖的人数为Y,问以下哪个图形能反映Y的上、下限分别与X的关系( )
  • 单项选择题   查看原题
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
  •  
  • 4:有三个骰子,其中红色骰子上2、4、9点各两面;绿色骰子上3、5、7点各两面;蓝色骰子上1、6、8点各两面。两个人玩掷骰子的游戏,游戏规则是两人先各选一个骰子,然后同时掷,谁的点数大谁获胜。那么,以下说法正确的是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、先选骰子的人获胜的概率比后选骰子的人高
  • B、选红色骰子的人比选绿色骰子的人获胜概率高
  • C、没有任何一种骰子的获胜概率能同时比其他两个高
  • D、获胜概率的高低与选哪种颜色的骰子没有关系
  •  
  • 5:一个社会有希望,有可以让人讴歌与向往的前景,关键就在于公民既有权利追求自由,又有义务担负责任。“只讲自由,不讲责任”和“只讲责任,不讲自由”一样,都因为权利与义务的不对等而使社会迷失于个人和集体两个极端,使社会最终失去前途,而身处其中的任何个人也因此难以获得真正的安全与幸福。 这段话强调的是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、公民不能只讲自由或只讲责任
  • B、公民既要追求自由也要承担责任
  • C、公民权利与义务应该相应对等
  • D、公民权利和义务与自由和责任共存
  •  
  • 6:某加工厂要将一个表面积为384平方厘米的正方体金属原材料切割成体积为8立方厘米的小正方体半成品,如果不计损失,这样的小正方体可以加工的个数为:
  • 单项选择题   查看原题
  • A. 64
  • B. 36
  • C. 27
  • D. 16
  •  
  • 7: 据国家统计局公布,第六次人口普查登记人口为13.39亿人,比2000年第五次普查时增加7390万人,比当时的年平均增长率下降了0.5个百分点。它表明我国人口的增长正处于(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、低生育水平阶段
  • B、继续高增长水平阶段
  • C、人口总量逐年下降的阶段
  • D、现行生育政策需要立即调整的阶段
  •  
  • 8:已知4/15=(1/A)+(1/B),A、B为自然数,且A≥B,那么A有( )不同的值?
  • 单项选择题   查看原题
  • A. 2
  • B. 3
  • C. 4
  • D. 5
  •  
  • 9:党的十八大报告提出“两个翻番”,到2020年实现国内生产总值(GDP)和城乡居民人均收入比2010年翻一番。下列关于“两个翻番”表述错误的是( )。 A.党的十八大首次对城乡居民收入增长提出了量化目标 B.到2020年我国城乡居民每人收入预计都能够实现倍增 C.城乡居民人均收入翻番是GDP翻番的出发点和落脚点 D.到2020年我国GDP预计将超过2000年GDP的4倍
  • 单项选择题   查看原题
  • A、请选择
  • B、请选择
  • C、请选择
  • D、请选择
  •  
  • 10: 认知干预的原则认为,一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念,个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认识观念,认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认识。 下列不属于认识干预的是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、在实施某项手术前,医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的,消除病人的焦虑
  • B、学校有计划,按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响,使之发生指向预期目标的变化
  • C、对于抑郁症患者,给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统从而取代其原有的信念
  • D、对于渴望提高自身理论水平的在职人员,教师结合其实际,向其提供系统的理论知识
  •