德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，试论述这一德育基本规律。

简答题

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【原题】：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，试论述这一德育基本规律。

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【解析】：答：(1)品德的发展是由知、情、意、行四者构成的，因此培养学生品德的过程就是对学生进行知、情、意、行四种品德因素培养使其协调发展的过程。知即道德认知，是人们对是非善恶的认识和评价，包括道德认知和道德判断。道德认识是品德形成的基础。情即道德情感，是对客观事物作是非、善恶判断时引起的内心体验，是知行转化的催化剂。意即道德意志，是为了实现道德行为所作出的自觉而顽强的努力，是调节品德行为的精神力量。行即道德行为习惯，是衡量一个人品德水平的重要标志。(2)思想品德形成是沿着知、情、意、行的内在顺序，以知为开端

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