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第三章学习的基本理论
顺应是儿童把新的刺激纳入自己已有的认知图式的过程。()
判断题
对
错
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答案
:错误
【原题】
:顺应是儿童把新的刺激纳入自己已有的认知图式的过程。()
判断题
对
错
【解析】
:同化是指儿童把新的刺激物纳入已有图式的认知过程。
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