中学教师招聘通关每日一练(6)


编辑时间:2023年6月10日

  • 1：游戏是一种独特的活动，与幼儿生活、学习等没有联系。
  • 判断题   查看原题
  • 对
  • 错
  •  
  • 2：支架教学就是（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、为幼儿的学习搭建桥梁，提供必要支持
  • B、尽可能周全地照顾幼儿的一日活动
  • C、减少幼儿学习和生活上的困难与挫折
  • D、控制幼儿，制订详细的幼儿学习计划
  •  
  • 3：在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（　　）方面的适应能力。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、 主动性
  • B、 独立性
  • C、 规则意识
  • D、 人际交往
  •  
  • 4：在调整环境的时候，教师只需要考虑教学内容的变化性，而不是环境的发展性和教育性。
  • 判断题   查看原题
  • 对
  • 错
  •  
  • 5：家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。 （　　）
  • 判断题   查看原题
  • 对
  • 错
  •  
  • 6：某幼儿园活动场地上，孩子们自由地选取各种材料，和自己的伙伴一起构建游戏场地，器材的组合、使用的方法、活动的伙伴一改变，活动的内容与形式也随之改变，时而是孩子们的“滑雪场”，时而是“勇敢者之路”，时而是“地雷区”。时而又成了“大森林”。在不同的情境里，孩子们主意越来越多，玩法各式各样，玩得也越来越自在尽兴。教师在旁边自如地进行指导。 请谈谈幼儿教师如何使教学游戏化。
  • 简答题   查看原题
  •  
  • 7：当代教师素质能力的集中体现是（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、教师的个人修养
  • B、教师的专业素养
  • C、教师的品质
  • D、师生关系
  •  
  • 8：李南是一位刚走上教育岗位的年轻教师。上岗之前，他踌躇满志，想象着教师的那些活计：备课、上课、批改作业等，是那样的简单。而且作为一名物理教师，自己只要教学生掌握应该学到的物理知识就行，不用操心学生的思想工作之类，省去许多麻烦。总之，对于自己这个大学的高材生来说，要驾驭教师工作是轻而易举的事。然而，上岗两个月后，李南就没有了往日的潇洒，他沮丧到了极点。走进教室，他发现学生比想象中的差多了，有的简直不像学生。对老师没有礼貌，时不时抓住机会向他挑衅。且不说教学内容他们不想听，即使讲轶闻趣事，有些学生也在另搞一套。课堂上还经常出现互骂打架的事情，真叫李南烦不胜烦。李南认为不是他自己无能，而是学生太差。他觉得，与其把时间花在这难见成效的工作上，还不如早点改行。他想辞职去做生意，但是仔细想想，就此离开教育岗位，他又心有不甘。但如果继续干下去，出路又何在? 阅读上面的材料并回答下列问题： (1)你是怎样看待李南的教育观的?结合所学教育学的原理，试对李南的教育观加以评价。 (2)李南想象中的教学与实际教学呈现出非常大的反差，其问题的根源何在?请帮助李南分析其境遇产生的原因。 (3)李南如何才能走出困境?请你给李南提出一些有关教学策略和课堂管理方面的建议。
  • 简答题   查看原题
  •  
  • 9：马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这句话强调教师要（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、关爱学生
  • B、甘为人梯
  • C、诲人不倦
  • D、以身作则
  •  
  • 10：“俄国诗歌的太阳”指的是（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、普希金
  • B、莱蒙托夫
  • C、屠格涅夫
  • D、契诃夫
  •