中学教师招聘通关每日一练(4)


编辑时间:2023年6月4日

  • 1:幼儿园与社区结合不能理解为花几天工夫完成活动,而应是一项长期的、有意义的工作。
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  • 2:社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。
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  • A、幼儿身心发展特征和规律
  • B、教育机构
  • C、政府
  • D、父母
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  • 3:实施素质教育的主渠道是(  )。
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  • A、课堂教学
  • B、选修课
  • C、课外活动
  • D、培训班
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  • 4:管老师在幼儿园已经工作了13个年头,几乎每年都任教研组组长,曾担任过团支部宣传委员、电教员、通讯员、信息技术员等,在每一个岗位上她都能出色地完成本职工作。管老师总说“要想给孩子一杯水,自己就要有一片海洋”。管老师通过自学获得了大专文凭;她大量阅读幼教文章,撰写的论文获得过市、区级多种奖项,参加教学比赛获得了一系列的奖项。 每接到一个新班,她都能在一两天内准确地叫出全班每一位孩子的名字。在活动中,管老师总是努力营造一种热情洋溢的教育环境,以和蔼可爱的教学态度、亲切关怀的语言,温柔亲和的目光组织教学,笑着面对每一个孩子。在管老师眼中从来没有不聪明、不漂亮、不可爱的孩子,每一个孩子都有极强的可塑性。经她细心照顾和耐心指导下,每一个孩子都兴高采烈地参与到学习和游戏中去,大胆地表达自己的想法。 教师在家长心中的地位是重要的,有许多家长为了让老师多多照顾自己的孩子,多次送礼物给管老师,但都被她一一谢绝。管老师的回答只有一句话:“我是一名教师,教育和爱护孩子是我的职责。” 教育孩子们要做到的事情,管老师自己也是不折不扣地完成。发现地上的纸屑,她总是拾起来;看见倒下的桌椅,她一定扶起来;对人对事她都是亲切大方,彬彬有礼。孩子们在管老师的影响下,也都谦逊可爱。 管老师是孩子心目中忠厚的师长、同行心中真诚的朋友、家长心目中最可信赖的好老师。 问题: 请从教师职业道德规范的角度评析管老师的行为。
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  • 5:儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究,这是遵循儿童心理研究的(  )。
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  • A、客观性原则
  • B、实践性原则
  • C、矛盾性原则
  • D、感知性原则
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  • 6:教育史上关于教育的起源有不同的主张,其中属于对生物起源说的理论解释的是(  )。
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  • A、人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动
  • B、教育起源于儿童对成人的无意识的模仿
  • C、教育起源于社会生产需要和人的发展需要的辩证统一
  • D、教育起源于劳动
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  • 7:教师在创设幼儿园环境中的重要作用是(  )。
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  • A、指导者、引导者
  • B、控制者
  • C、组织幼儿参与环境创设
  • D、准备环境、控制环境、调整环境
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  • 8:《幼儿园工作规程》规定,全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于(  )。
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  • A、1小时
  • B、2小时
  • C、3小时
  • D、4小时
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  • 9:身体保健教育活动常用的方法有(  )。
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  • A、情景表演法
  • B、具体提示法
  • C、练习法
  • D、游戏法
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  • 10:在P0werPoint中,要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片,应进行的设置是(  )。
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  • A、配色方案
  • B、自定义动画
  • C、幻灯片母版
  • D、幻灯片切换
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