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中学教师招聘通关每日一练(6)
编辑时间:2023年1月16日
1:美育的重要实施途径是通过艺术活动。
判断题
查看原题
对
错
2:教育活动游戏化
简答题
查看原题
3:独立的幼教机构出现在封建社会。
判断题
查看原题
对
错
4:托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是( )。
单项选择题
查看原题
A、以保为主
B、以保为主,保教并重
C、以教为主
D、以教为主,保教并重
5:科学不是宗教,宗教都主张信仰,所以主张信仰都不科学。以下哪项最能说明上述推理是不成立的?( )
单项选择题
查看原题
A、所有渴望成功的人都必须努力工作,我并不渴望成功。所以我不必努力工作
B、商品都有使用价值,空气当然有使用价值,所以空气当然是商品
C、不刻苦学习的人都成不了技术骨干,小张是刻苦学习的人,所以小张能成技术骨干
D、台湾人不是北京人,北京人都说汉语,所以,说汉语的都不是台湾人
6:阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成( )。
单项选择题
查看原题
A、维生素A
B、维生素B1
C、维生素C
D、维生素D
7:儿童在特定的场面或人物面前出现无言症状是( )。
单项选择题
查看原题
A、场面缄默
B、全缄默
C、失语症
D、胆小
8:阅读下列材料,并根据幼儿生理特点和幼儿配膳的原则角度回答问题。 在晨间谈话时,艳艳告诉老师:“妈妈给我吃的早餐是牛奶和鸡蛋。” (1)艳艳的这份早餐配置科学吗? (2)请为艳艳的家长在幼儿早餐配置方面提出合理的建议。
简答题
查看原题
9:下列选项中。与“手表:怀表”逻辑相同的是( )。
单项选择题
查看原题
A、抹布:台布
B、钢笔:毛笔
C、屏风:窗帘
D、门廊:门柱
10:下列选项中属于内部感觉的是( )。
单项选择题
查看原题
A、嗅觉
B、味觉
C、运动觉
D、肤觉
看答案
1:答案
错误
解析
答:错误。美育的主要实施途径是日常生活。
2:答案
解析
教育活动游戏化:教育活动游戏化就是利用游戏活泼的形式开展教育的方法,寓教于乐。
3:答案
错误
解析
【解析】:独立的幼教机构出现在近代资本主义社会。
4:答案
B
解析
5:答案
D
解析
题干的错误在于“主张信仰”这个小项在结论中不当周延,其推理方式是:S不是P,P是Q,所以O不是S。A项的推理方式是:所有S是P,a不是S,所以a不是P,错误在于大前提“努力工作”在结论中不当周延。与题干不同。B项不含有否定,肯定与题干推理不同。C项中“不刻苦学习的人都成不了技术骨干”等值于“能成技术骨干的人都是刻苦学习的人”。实际上也是一个肯定的三段论推理。与题干不同。D项的推理方式是:S不是P,P是Q,所以Q不是S。小项“说汉语”在结论中不当周延,与题干错误相同。且D项的推理从常识来看明显错误。进而可以说明题干推理不成立。故正确答案是D。
6:答案
D
解析
[名师点睛]骨头的主要成分是钙和磷,钙和磷不断沉积变硬。骨头生长就是骨头不断变粗和变长。关节软骨生长并骨化,使骨头增长,人就长高。维生素D帮助钙磷被人体吸收和利用。而人体所需要的大量维生素D通常是晒太阳由皮肤合成。维生素D缺乏可造成佝偻病,如鸡胸、下肢O型腿。如果婴儿经常不晒太阳待在室内就容易造成缺钙,经常出去晒太阳会帮助钙的吸收,增强骨骼动力。美国科学家一项为期40年的研究发现,每天服用一剂维生素D能把罹患乳腺癌、结肠癌和卵巢癌的风险降低一半。阳光照射在皮肤上,身体就会产生维生素D,这部分维生素D占身体维生素D供给的90%。
7:答案
A
解析
[名师点睛]儿童缄默症可分全缄默和场面缄默两种。全缄默患儿在任何状态下都一言不发,对他人普遍缺乏情感反应,胆小,焦虑,言语发育迟缓,经常做刻板、重复的动作。场面缄默则是儿童在特定的场面或人物面前出现无言症状。本题中考查的是幼儿的场面缄默的症状,要对这两种缄默症的特点会区分。专家认为,这与先天遗传及后天教养缺陷均有关,如先天性智能低下,言语发育迟缓;长期缺乏母爱或是家长对孩子既溺爱又过严;有的家长过于苛求孩子言语正确,造成孩子心理压力过大,不敢轻易开口。家长对孩子的关爱要适度,避免两极分化,造成儿童产生过分的依附感或恐惧感,为患缄默症留下隐患。家长对儿童的言语发展不能操之过急,要为孩子的言语发展树立模仿的榜样,用笑容营造愉悦的家庭氛围,给儿童创造结交同伴的机会,使其多接触新鲜的事物,改进自己身上的不良性格。总之,家长一定要有耐心,循循善诱,持之以恒,日久方见成效。
8:答案
解析
(1)艳艳的这份早餐配置不够科学,尽管牛奶和鸡蛋既富含营养又简便易行,但是这种安排并不够科学合理,因为这种早餐供应的养分很不“全面”。 (2)艳艳家长在幼儿早餐配置方法应该注意以下几点: 第一,符合学前儿童生长发育对营养的需要,营养素的种类齐全、比例恰当、供应量适宜。因此,艳艳的早餐安排以蛋、奶为主的早餐时,还要补充碳水化合物等。 第二,适合学前儿童消化吸收能力。食物的品种、数量和烹调方法,应适合学前儿童消化系统的特点。如小儿的饭菜在不破坏营养素的情况下,要尽量做到碎、细、软、烂,并避免油腻和刺激性食物。 第三,符合饮食卫生要求。从采购、加工到成品,严防污染,避免发生食物中毒。 第四,有利于增进食欲。食物应多样化;感官性状如色、香、味应良好;就餐环境应优雅舒适。 总之,合理营养是保障学前儿童正常生长发育和身心健康的物质基础。不管家庭还是幼儿园都应该为幼儿提供科学合理的早餐。
9:答案
B
解析
手表和怀表都属于表,功能类似;钢笔和毛笔都属于笔,功能类似。故答案选B。
10:答案
C
解析
感觉可以分为外部感觉和内部感觉两大类。外部感觉主要是接受来自体外的各种刺激,反映外部事物的个别属性,主要有视觉、听觉、嗅觉、味觉与肤觉。内部感觉主要是接受机体内部的各种刺激,反映人体的位置、运动和内脏器官的不同状态,主要有运动觉、平衡觉和机体觉。
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