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中学教师招聘通关每日一练(9)
编辑时间:2022年7月10日
1:想象活动是角色游戏的支柱,角色游戏的过程是__________的过程。
填空题
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2:幼儿园课程以( )为基础。
单项选择题
查看原题
A、教师讲授
B、幼儿自学
C、幼儿的间接经验
D、幼儿的直接经验
3:下列关于诸子百家的代表人物及其著作搭配正确的是( )
单项选择题
查看原题
A、庄子——道家——《南华经》
B、吕不韦——纵横家——《吕氏春秋》
C、孙思邈——医家——《伤寒杂病论》
D、子思——儒家——《大学》
4:素质教育的激励机制不包括( )。
单项选择题
查看原题
A、导向环节
B、调节环节
C、检测环节
D、反馈环节
5:下列选项中,不是制定切实可行的游戏计划的意义的是( )。
单项选择题
查看原题
A、保证教学的地位和作用
B、有效促进儿童的发展
C、体现个性化教育,促进每个儿童的发展
D、有效了解儿童的发展
6:小东在教室内玩iPad,被老师没收,小东放学后多次向老师索要,老师都以借口推托不给。对此,小东可以采取的法律途径是( )。
单项选择题
查看原题
A、申诉和仲裁
B、申诉和诉讼
C、复议和诉讼
D、复议和仲裁
7:南宋时期出现了中兴四大诗人,其中陆游声名最著。下列各诗句不是陆游所作的是( )。
单项选择题
查看原题
A、塞上长城空白许,镜中衰鬓已先斑
B、山重水复疑无路,柳暗花明又一村
C、折腰曾愧五斗米,负郭元无三顷田
D、京华结交尽奇士,意气相期共生死
8:联想意义最易误用而生流弊,联想起于习惯,习惯老是喜欢走熟路,熟路抵抗力最低。引诱性最大,一人走过,人人就都跟着走,越走就越平滑俗滥,没有一点新奇的意味。字被人用得太滥。也是如此。文中“流弊”具体指的是( )。
单项选择题
查看原题
A、像走熟路那样使用联想
B、误用联想意义
C、用字太俗滥
D、没有一点新奇的意味
9:××幼儿园在六一儿童节当天举办“家园同乐”亲子游园会,上午九点开始开幕式演出,接着是“家园同乐”亲子游园活动。每位家长有一张活动表,每参加完一项活动由该活动负责教师盖章。 参加完所有活动后,拿活动单到园长办公室领取礼物。活动到十一点半结束,下午放假。活动当天孩子要穿黄色园服及便于运动的鞋子,如果天气炎热可戴帽子。下雨的话就取消开幕式。另外,活动当天幼儿园不派车接送,不准备早餐。 请替××幼儿园给家长写封邀请函,并说明有关事项。
简答题
查看原题
10:下列哪项不属于弗洛伊德人格心理结构的内容?( )
单项选择题
查看原题
A、本我
B、自我
C、超我
D、无意识
看答案
1:答案
解析
创造性想象活动
2:答案
D
解析
由于幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物,即用眼睛看到物体的外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等,而且他们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物,并操作它们,才会比较容易地真正达到理解。所以,幼儿园课程以幼儿的直接经验为主,答案为D。
3:答案
A
解析
4:答案
B
解析
素质教育的激励机制是一种引导过程。它包括四个环节:导向环节、检测环节(亦称评价环节)、分配环节和反馈环节。所以本题的正确答案为B。
5:答案
A
解析
制定切实可行的游戏计划的意义包括:(1)保证游戏的地位和作用;(2)有效促进儿童的发展;(3)体现个性化教育,促进每个儿童的发展;(4)有效地了解儿童的发展。选项A表述有误.所以本题的正确答案为A。
6:答案
B
解析
《中华人民共和国教育法》第四十二条规定,受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,可以提出申诉或者依法提起诉讼。题干中班主任侵犯了小东的财产权,小东可以提出申诉或诉讼。
7:答案
C
解析
选项C,“折腰曾愧五斗米,负郭元无三顷围”是辛弃疾《和赵直中提干韵》中的一句。
8:答案
D
解析
“流弊”指相沿下来的弊端。题目问“流弊”的具体所指,需要联系上下文进行判断。文段说的是联想起于习惯,而习惯喜欢走熟路,而熟路走的人多,越走越平滑俗滥,从而导致没有一点新奇的意味。由此可知,文中“流弊”具体指的是“没有一点新奇的意味”,即选项D。A项“像走熟路那样使用联想”比较空泛,没有点明“流弊”。B项在文中的位置是在“流弊”之前,是“流弊”产生的原因,不是所指内容。C项,由“字被人用得太滥,也是如此”可知,“用字太俗滥”是举的例子。
9:答案
解析
邀请函 尊敬的家长朋友们: 您好!快乐的六一国际儿童节已经来临,让我们共同走进孩子们的世界,和孩子们一起尽情欢呼跳跃吧!××幼儿园诚挚邀请您和孩子于××××年6月1日上午9:00—11:30来参加我们的“家园同乐”亲子游园会。相信一定会给您带来惊喜,敬请准时参加! 附注: 1.本次游园会包括开幕式演出(下雨取消)和“家园同乐”亲子游园活动两部分; 2.请为宝宝穿上黄色园服及便于运动的鞋子,如果天气炎热可戴帽子; 3.请执活动表到各活动点参加活动,每参加完一项活动,由该活动负责教师盖章; 4.参加完所有活动后,请执活动单到园长办公室领取礼物; 5.因活动当天教师要准备活动,所以幼儿园不派车接送,并请在家吃完早餐来园,不便之处敬请谅解; 6.6月1日下午放假半天。 ××幼儿园 全体教师敬邀 ××年×月×日 (本文引自《幼师实用文体写作范例》,作者:谢韶晖、陈怡莺、陈嘉华)
10:答案
D
解析
[名师点睛]精神分析学说的创始人、奥地利精神病理学家弗洛伊德对儿童发展心理学的影响主要表现在人格结构理论。弗洛伊德提出人格由本我、自我、超我构成。本我是人的意识的最底层,它包含基本的内驱力和反射,处于“潜意识”状态;自我处于本我和外界之间,根据外部世界的需要来对本我加以控制与压抑;超我是人意识的最高层,是“道德化了的自我”,指导自我去限制本我的冲动,以社会道德标准或理想来控制行动。在正常情况下,本我、自我和超我三者处于相对平衡状态,如果平衡状态被破坏。就会产生精神疾病。
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