中学教师招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2022年6月26日

  • 1:构成教育活动必不可少的基本要素是(  )。
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  • A、教育者、受教育者、教育手段、教育内容
  • B、教育者、受教育者、教育物资、教育内容
  • C、教育者、受教育者、教育物质、教育手段
  • D、教育者、受教育者、教育手段、教育环境
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  • 2:广义幼儿教育包括(  )。
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  • A、幼儿园、家庭和社区的幼儿教育
  • B、幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育
  • C、学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育
  • D、社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育
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  • 3:同一托幼院所、同一年龄段儿童的课程内容应该一致。 (  )
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  • 4:成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的。 (  )
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  • 5:过去人们都认为知识就是力量,大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听,学生被动地接受知识。新的教育观念认为:学生必须掌握独立探索的方法,获得不断深造的能力,具有与集体合作的品质,与他人合作解决问题的社交能力,具备自如表达思想的能力等。这意味着(  )。
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  • A、旧的传统教育观念不教授学习方法
  • B、知识本身没有多大的力量
  • C、掌握方法比掌握知识更重要
  • D、新旧两种教育观念是互相矛盾、互不相容的
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  • 6:(  )教育是实施美育的主要途径,是对幼儿进行情感教育的最佳工具。
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  • A、科学
  • B、艺术
  • C、文学
  • D、健康
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  • 7:儿童身心发展的稳定性是相对的,在不同的社会条件或教育条件下,同一年龄阶段的儿童,其身心发展的水平可能不一样,这主要是由于儿童身心发展具有(  )的规律。
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  • A、可变性
  • B、阶段性
  • C、不平衡性
  • D、顺序性
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  • 8:幼儿的科学教育是(  ),重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
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  • A、科学启蒙教育
  • B、科学知识教育
  • C、科学态度教育
  • D、科学方法教育
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  • 9:幼儿突然失去知觉,头向后仰,眼球固定、上转或斜视。出现此情况,幼儿可能是(  )。
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  • A、惊厥
  • B、昏厥
  • C、中暑
  • D、中毒
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  • 10:儿童从会算“2个苹果加3个苹果等于5个苹果”,上升到“2+3=5”的思维变化,体现的发展趋势是(  )。
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  • A、从动作思维到形象思维
  • B、从形象思维到抽象思维
  • C、从发散思维到辐合思维
  • D、从常规性思维到创造性思维
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