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中学教师招聘通关每日一练(5)
编辑时间:2021年12月17日
1:在幼儿园与小学衔接过程中,智育的核心问题是( )。
单项选择题
查看原题
A、记忆知识
B、思维能力
C、掌握技能
D、非智力因素
2:下列哪个作品是属于严文井的( )。
单项选择题
查看原题
A、《神笔马良》
B、《丁丁的一次奇怪旅行》
C、《狐狸打猎人》
D、《小公鸡历险记》
3:一个国家教育制度的核心是( )。
单项选择题
查看原题
A、社会教育制度
B、国民教育制度
C、学校教育制度
D、基础教育制度
4:小文是一位刚从外地转过来的学生,但幼儿园大部分的老师都知道他,因为他是有名的“捣蛋鬼”,与班上的同学关系极其不好,经常欺侮“弱小”的同学。他对学习极为反感。老师知道他并不笨,本质上还是好的,于是经常找他聊天,让小文讲讲自己的爱好和特长,说说他爱玩什么游戏……老师根据他每天来幼儿园的时间比较早的特点,将班级的钥匙交给他,并让他做了班里的公物保管员。 小文自从拿了班级的钥匙,每天放学都是关好灯、关好窗、锁好门后才离开教室,做事情也变得井井有条,班上的同学开始慢慢和他交好,并在学习上不断地帮助他,使小文不断地在进步。 请你运用现代教育理论,对该教师的行为进行评析。
简答题
查看原题
5:幼儿园课程以( )为基础,让幼儿以获得直接经验为主。
单项选择题
查看原题
A、教师讲授
B、幼儿自学
C、幼儿的间接经验
D、幼儿的直接经验
6:认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德行与智慧的思想家是( )。
单项选择题
查看原题
A、洛克
B、卢梭
C、第斯多惠
D、乌申斯基
7:幼儿园全面发展教育把“德”放在第一位。
判断题
查看原题
对
错
8:( )是我国一贯的教育方针。
单项选择题
查看原题
A、重点发展
B、全面发展
C、局部发展
D、智力发展
9:阅读下列材料,根据要求写一篇论说文。 一天,英国首相乔治和朋友在院中散步。他们经过每一道门,乔治总是随手把门关上。“有必要吗?”朋友纳闷地问。乔治微笑着说:“哦,当然有必要,我一生都在关我身后的门。当关门时,也将过去的一切留在了后面,不管是美好的成就,还是令人沮丧的失败,然后又可以去重新开始。” 要求:用规范的现代汉语写作,自定主题,自拟题目,不少于1000字。
简答题
查看原题
10:下列盛世出现在西汉时期的一项是( )。
单项选择题
查看原题
A、文景之治
B、贞观之治
C、光武中兴
D、康乾盛世
看答案
1:答案
B
解析
[名师点睛]本题我们可以采取排除法进行分析。智育是指开发儿童智力,促进儿童认知发展的教育。选项A的记忆知识是片面的,至于过程中包含对知识的记忆,但是并不仅仅是记忆知识,而且知识的记忆只是智育过程中非常低级的部分。选项C的掌握技能显然也不是智育的核心,技能包括各种各样的技能,该选项表述不清,所以排除。选项D明显也是错误的,智育的核心不可能是培养“非智力因素”,所以经过排除,只有B选项是正确的,智育的核心问题是思维能力,思维是儿童认知发展的核心,所以培养儿童的思维能力是智育的核心。
2:答案
B
解析
严文井的作品以童话和寓言的影响为大。他的童话、寓言创作故事生动、构思巧妙,具有很浓的哲理与诗意,被誉为“一种献给儿童的特殊的诗体”,如《丁丁的一次奇怪旅行》《南南同胡子伯伯》等作品。
3:答案
C
解析
[名师点睛]学校教育制度简称学制,指一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。学校教育制度是教育制度体系中最严密、最有效的基本制度,是国家实现教育目的的基本制度保证。
4:答案
解析
“为了每一位学生的发展”是素质教育的核心理念。它要求教师要关注学生的个性,关注学生个性的差异,用爱感化学生,让每一位学生都有机会张扬自己的个性,展示自己的智慧与才华。该教师用自己的一颗热爱学生的赤诚之心去对待“后进生”,详细地了解学生的个人情况,与其建立融洽的关系,并从思想上、生活上关心和爱护学生,使其感受到老师的爱心和期许,从而自觉地将老师的爱转化为积极向上的动力。老师根据小文的性格特点及实际情况,分析小文的优点,用发展的眼光看待问题,有针对性地对其进行帮助,使小文从中获得自信,取得进步。
5:答案
D
解析
[名师点睛]由于幼儿的身心发展水平.他们主要是通过感官来认识环境中的事物,即用眼睛看到物体的外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等,而且他们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物,并操作它们,才会比较容易地真正达到理解。所以,幼儿园课程以幼儿的直接经验为基础,让幼儿以获得直接经验为主。
6:答案
A
解析
英国教育家洛克在《教育漫话》中谈到了教师的责任,他认为“导师的重大工作在于养成学生的风度,形成学生的心理;在于使学生养成良好的习惯,怀抱德行与智慧的原则;在于逐渐将人世的真情实况显示给学生,在于使学生喜爱,并且模仿优良的与值得被人称誉的行为;在于当学生正做这种行为的时候,给他力量”。所以本题的正确答案为A。
7:答案
错误
解析
【解析】:幼儿园全面发展教育把“体”放在第一位。
8:答案
B
解析
9:答案
解析
每个人都可以重新开始 通常情况下,一个人在面对困难、烦恼、失败时,敢于直接面对,重新开始,我们就会说这个人很坚强。可重新开始只归属于遇到失败的人么?我们说“NO!”,重新开始属于每个人,人人都可以选择重新开始。不管你曾经是失败或是成功,每一天都是新的一天,每一天都是新的开始。 重新开始犹如冬日中的傲梅不畏严寒,战胜困难;重新开始犹如沙漠的绿洲滴滴可贵,挽救生命,重新开始犹如涅火中的凤凰冲破困难,飞向光明。淡然过去,摆正心态微笑生活,重新开始,会带你走向更为精彩的人生。邓肯是美国的第一位现代舞蹈家,她的舞姿、她的气质无一不显示着一位成功人士的风范,然而就是这么成功的她,经历了无数次的重新开始。 在当时社会中,现代舞蹈不为人们接受,尤其是王室贵族都极力地反对邓肯,说她的舞蹈不是正规舞蹈,会危害统治,因此没有一家舞团愿意用她,她贫穷到没有一件像样的衣服。但是这并没有阻挡她前进的脚步,她没有因此而退缩、消极,而是选择了重新开始。坚持自己的梦想,把每一天都当作是自己追梦的开始。直到现代舞成为舞坛的高潮,她被称为“现代舞蹈之母”。 邓肯终于获得了成功,人们也都羡慕她的坚持。当有人采访她时,问她:“您现在获得了成功,以后就可以好好休息,享福了吧?”邓肯却说:“不,成功只是昨天的成功,舞蹈没有止步,我要重新开始。” 站在失败中,重新开始,我们说这是一种坚强;站在成功上,仍能坦然面对,选择重新开始,我们说这是一种品质: 我们有太多的人喜欢回忆过去,怅然若失,怀念过去的辉煌,感叹如今的沧桑。这个时候我们不妨对自己说一声:“没有关系,重新开始”。当然,重新开始,不是忘记过去,不是跟过去一刀两断,而是不要沉浸在过去的情绪中。不管你的昨天是成功也好、失败也罢,辉煌也好,苍白也罢,过去就是过去,不会回来,我们要做的是,坦然面对,选择新的开始。 重新开始就是小鹰折翅后飞向蓝天的勇气;重新开始就是哪里跌倒哪里站起的坚持;重新开始就是雨水落下形成水蒸气上升的乐观;重新开始是一切美好的开始、一切成功的开端,学会重新开始就是找到了成功大门钥匙,找到了通向成功大门的路。 心若在,梦就在,天地之间还有真爱,看成败,人生豪迈只不过是从头再来。昨天所有的荣誉已变成遥远的过去,昨天所有的失败已变成过眼烟云,不要因一时的成败而否定整个人生,选择从头再来,选择重新开始,这是我们每个人都可以做的选择。
10:答案
A
解析
略。
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