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中学教师招聘通关每日一练(2)
编辑时间:2021年10月27日
1:请简要阐述教育与生产力之间的关系。
简答题
查看原题
2:下列不属于角色游戏的是( )。
单项选择题
查看原题
A、“娃娃家游戏”
B、“看医生”游戏
C、“逛商店”游戏
D、“造城堡”游戏
3:下列语句画线处所指的文学家,依次是( )。 ①淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿②陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑 ③铁板铜琶,继东坡,高唱大江东去④幽愁发愤,著成信史照人寰
单项选择题
查看原题
A、李清照 李白 苏轼 欧阳修
B、白居易 曹植 辛弃疾 司马迁
C、白居易 李白 辛弃疾 欧阳修
D、李清照 曹植 苏轼 司马迁
4:我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布施行的。 ( )
判断题
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对
错
5:以下说法错误的是( )。
单项选择题
查看原题
A、儿童多动症又称“轻微脑功能失调”或“注意缺陷障碍”
B、儿童自闭症又称儿童孤独症
C、儿童缄默症可分全缄默和场面缄默两种
D、对于夜惊的儿童,一定需要药物治疗
6:简述幼儿园常识教学的任务。
简答题
查看原题
7:幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等,这体现了教育的( )。
单项选择题
查看原题
A、尊重儿童的人格尊严的原则
B、保障儿童的合法权益的原则
C、促进儿童全面发展的原则
D、面向全体,重视个别差异的原则
8:斯金纳与华生强调的刺激反应模式有所不同,他更强调( )在儿童心理发展中的作用。
单项选择题
查看原题
A、操作性反射
B、强化因素
C、环境刺激
D、实验对象
9:在家庭中,下列哪一项对儿童性格的形成影响最大?( )
单项选择题
查看原题
A、父母的年龄差
B、家庭经济收入
C、家庭生活氛围
D、家庭结构”
10:某校教师让学生把“我要专心学习,提高成绩”抄700遍,这种做法( )。
单项选择题
查看原题
A、正确,能够使学生养成良好的学习习惯
B、错误,是一种体罚或者变相体罚行为
C、正确,能够提高学生学习成绩
D、错误,不能端正学生学习态度
看答案
1:答案
解析
教育与生产力是一种相互作用的关系: 首先,教育的发展是受生产力发展水平所制约的。 (1)生产力发展制约着教育发展的规模和速度。 (2)生产力发展制约着教育目的(人才的培养规格)。 (3)生产力发展制约着课程设置和教学内容的改革。 (4)生产力发展促进教学方法、教学手段和教学组织形式的改进。 另外,教育的发展又会反过来推动生产力的发展,也就是教育的经济功能。 (1)教育是劳动力再生产的重要手段之一,把可能的劳动力变为现实的劳动力,提高劳动者素质,从而促进生产的发展。 (2)教育是科学知识再生产的重要手段,把科学知识转化为生产力。 (3)教育是生产新的科学技术、发展科学的重要手段。
2:答案
D
解析
角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,通常都有一定的主题。选项中“造城堡”游戏为建构游戏。
3:答案
B
解析
司马青衫,出自白居易《琵琶行》中的诗句:“座中泣下谁最多。江州司马青衫湿。”通过“司马青衫”即可判断是白居易;“陈王”指曹植,曹植曾被迁封过多次,最后的封地在陈郡,曹植死后,后人称之为“陈王”或“陈思王”;第三句注意是“继东坡”,排除了苏轼,是郭沫若先生为纪念辛弃疾所写,故“继东坡”是说的辛弃疾;根据“信史”“幽愁发愤”等词语可知,第四句写的是司马迁。
4:答案
错误
解析
我国《幼儿园工作规程》是1996年正式颁布施行的。
5:答案
D
解析
[名师点睛]儿童多动症又称“轻微脑功能失调”或“注意缺陷障碍”;儿童自闭症又称儿童孤独症;儿童缄默症可分全缄默和场面缄默两种;夜惊属于睡眠障碍。夜惊的发生与白天情绪紧张有密切关系,多由心理因素所致,如父母离异、亲人伤亡、受到严厉惩罚,使儿童受惊和紧张不安。睡前精神紧张,如看惊险电影、听情节紧张的故事,或被威吓后入睡,以及卧室空气污浊、室温过高、被盖过厚、手压迫前胸、晚餐过饱等均可引起发作。鼻咽部疾病导致睡眠时呼吸不畅、肠寄生虫等也可导致夜惊。对于夜惊的儿童,一般不需要药物治疗,主要从解除产生夜惊的心理诱因和改变不良环境因素入手。注意其生活的规律性。随着儿童年龄的增长,大多数儿童的夜惊会自行消失。
6:答案
解析
(1)丰富幼儿关于自然和社会方面粗浅的知识,扩大幼儿的眼界;(2)培养幼儿对认识自然、社会的兴趣和求知欲望;(3)发展幼儿的智力;(4)形成对待人们和周围事物的正确态度。
7:答案
A
解析
[名师点睛]幼儿园教育的原则包括两部分:教育的一般原则、幼儿园教育的特殊原则。教育的一般原则就是指所有的教育都需要遵循的要求,幼儿教育当然也应该遵循教育的一般原则。在教育的一般原则里,首先一条就是尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则。而尊重儿童人格尊严是指幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等。所以,本题正确答案选A。
8:答案
A
解析
[名师点睛]斯金纳与华生强调的刺激反应模式有所不同,他更强调操作性或工具性条件反射在儿童心理发展中的作用。斯金纳认为只要使用好强化技术,就能控制行为反应,从而塑造出教育者所期望的行为。他强调积极强化与及时强化对儿童行为形成的重要作用。本题的答案选A选项,要注意区分行为主义心理学家之间理论的不同点。
9:答案
C
解析
家庭生活氛围对儿童的性格影响最大。
10:答案
B
解析
教师应当关心爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生德、智、体等方面全面发展,不能体罚或变相体罚学生。教师让学生抄700遍“我要专心学习,提高成绩”属于体罚学生,而且也不利于学生的全面发展,故本题选8。
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