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中学教师招聘通关每日一练(1)
编辑时间:2021年9月22日
1:郑谷有诗日:“何事文星与酒星,一时钟在李先生。高吟大醉三千百,留着人间伴月明。”诗中的李先生指的是( )。
单项选择题
查看原题
A、李商隐
B、李贺
C、李白
D、李煜
2:教师自制一个测验——带孩子参观理发店,然后引导孩子描述观察到的事物,根据幼儿的回答对幼儿的观察力做出评价的方式属于( )。
单项选择题
查看原题
A、标准测验法
B、教师自编测验
C、观察法
D、谈话法
3:马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人。”这句话强调教师要( )。
单项选择题
查看原题
A、关爱学生
B、甘为人梯
C、诲人不倦
D、以身作则
4:简述作品分析实施流程。
简答题
查看原题
5:贯彻幼儿参与性原则的根本保证是( )。
单项选择题
查看原题
A、教师的引导
B、教师要控制学生
C、教师要树立正确的观念
D、创设优美的环境
6:活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指( )。
单项选择题
查看原题
A、教师设计和指导的活动
B、儿童主动积极的活动
C、儿童的自选活动
D、儿童的游戏活动
7:幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在( )。
单项选择题
查看原题
A、为幼儿普及基本的科学知识
B、培养孩子正确的科学态度
C、激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
D、教会孩子科学探究的正确的方法
8:一天妍妍跑到老师跟前说:“老师,我的动物橡皮不见了,我看到小睛拿走了。”老师听了妍妍的话便走到教室想去质问小晴,发现小晴不在。教师就私自打开了小睛的书包,把书包翻了个遍,也没有找到妍妍的橡皮。这时,小晴从外边走进来,发现老师正拿着自己的书包,而且书包明显是被老师翻过了,小睛感觉很委屈,但是由于害怕老师而没有吱声。老师刚要开口向小睛要妍妍的橡皮,站在一旁的诚诚大声喊道:“老师,妍妍的橡皮在妍妍手里攥着呢。” 问题:请从教师职业道德的角度,分析该教师的做法。
简答题
查看原题
9:《水浒传》中《林教头风雪山神庙》一章中“仍旧迎着朔风回来”的“朔”是指方位中的( )。
单项选择题
查看原题
A、东方
B、南方
C、西方
D、北方
10:儿童在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动等,都可说是( )。
单项选择题
查看原题
A、教育
B、幼儿教育
C、广义的幼儿教育
D、狭义的幼儿教育
看答案
1:答案
C
解析
由题干中大醉、明月等意向可推知诗中的李先生指的是李白。故选C。
2:答案
B
解析
[名师点睛]从题干“教师自制一个测验”可以得出幼儿教师采用的评价幼儿观察力的方式是教师自编测验,而不是教师直接使用已经编好的标准测验量表进行测验幼儿的发展,进而评价幼儿的发展。观察法评价幼儿的发展指的是教师观察幼儿的各种行为表现,评价幼儿发展,而不是幼儿作为观察主体。谈话法在本题中有涉及,但主要的评价方式是测验法。
3:答案
A
解析
马卡连柯的话是指教师既要严格要求学生,也要关心尊重学生,要严慈相济。关爱学生的行为规范要求教师坚持以学生发展为本的理念,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。因此,本题选A。
4:答案
解析
(1)确定研究目标与研究主题 通过作品分析,我们可以从三个方面确定研究目标与研究主题:一是收集信息,辅助我们的相关研究;二是获得幼儿的某些方面信息,帮助我们处理教育中遇到的问题;三是检验我们的假设。 (2)定义关键术语 确定研究目标后,就围绕研究目标确定具体的研究题目,题目的形式最好设计为:题目+研究方法。比如:儿童绘画发展水平的作品分析。 在思考研究题目时,请反复考量构成题目的每个词语单位及整个题目,看其表述是否清晰,是否重复,是否有歧义等。再定义题目中的关键词。定义最好包含描述性定义和操作性定义。 (3)作品抽样 作品抽样的方法有:一是来源抽样。按照作品的不同来源选择样本,这要和我们的研究目的切合,分析什么抽查什么。二是日期抽样。指选定我们要分析的具体作品后,再进一步确定分析某一段时间的作品。抽样方法不是固定的,可以将以上几种方法合并使用,也可以单独使用。 (4)设计与开发简易研究工具 这里的简易研究工具,就是自己制定分析表格,确定好分析维度和分析指标(能被量化的最小单位),先定一级指标,再定二级指标,逐步细化,直到满足研究主题的需要。 (5)信度检测 作品分析中的信度分析就是由两个以上的同伴用我们的研究工具对同样的研究材料进行分析统计,比较其量化结果的一致性。 (6)评价与自我指导 如果按照上面的程序开展研究,那么可以参照下表评价并指导自己完善研究。
5:答案
C
解析
教师让幼儿参与环境创设时,必须认识到:幼儿的参与是权利,不是“帮忙”;幼儿在参与中发展,克服“幼儿无能的思想”。只有树立正确的观念,教师才能在幼儿参与环境创设过程中更好地发挥其主体性,培养其责任感、合作精神等。因此,答案为C。
6:答案
A
解析
[名师点睛]幼儿园教育的活动性原则是指幼儿园教育应从幼儿身心发展的特点和水平出发,以活动为基础展开教育过程。因为活动是幼儿发展的基础和源泉。幼儿身心发展的特点决定他们不可能像中小学生那样,主要通过课堂书本知识的学习来获得发展,而必须通过活动去接触各种事物和现象,与人交往,实际操作物体,才能逐步积累经验,获得真知。离开了活动,就没有幼儿的发展。但是这里的活动离不开教师的设计和指导,教师为他们提供活动操作的材料,帮助他们总结提升活动经验,否则儿童的活动只能处于初级阶段,无法对儿童产生显著的作用,所以本题正确答案选A。
7:答案
C
解析
[名师点睛]本题属于对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中五大领域中的科学领域相关知识的考查。在《纲要》中,关于科学领域的指导要点,是这样表述的:(1)幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望;(2)要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣;(3)科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。由此可见,本题C选项是正确答案。
8:答案
解析
该教师没有做到关爱学生和为人师表。关爱学生要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。材料中教师在没有弄清楚具体情况下就翻小晴的包,没有尊重小晴,损害了小晴的自尊心;同时该教师这一举动,也给其他学生做了错误的榜样,没有做到以身作则。所以该教师违背了关爱学生和为人师表的教师职业道德规范。
9:答案
D
解析
“朔”泛指北方.“朔风”即北风。《木兰诗》中“朔气传金柝,寒光照铁衣”一句中“朔气”也指北风。
10:答案
C
解析
[名师点睛]分析本题的题干,会发现,其实“儿童在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动”可以说这是“教育”,也可以将其归之为“幼儿教育”,同时也可以说是“广义的幼儿教育”,这样一来,就应注意单项选择题的做题方法,那就是选择最准确的一项,显然,这里选择C广义的幼儿教育是最精确的,所以本题最正确的答案选C。
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