中学教师招聘通关每日一练(10)


编辑时间:2021年9月1日

  • 1:在幼儿入小学后,有的新生在教师询问作业时,很轻松地说:“我不喜欢做。”“昨天,爸爸带我去姥姥家去了,所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要(  )。
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  • A、培养幼儿的主动性
  • B、培养幼儿的规则意识和任务意识
  • C、帮助幼儿做好入学前的准备
  • D、培养幼儿的独立性
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  • 2:在具备了基本的物质条件后,对幼儿园教育起决定作用的是(  )。
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  • A、社会环境
  • B、学校制度
  • C、物质文化
  • D、精神环境
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  • 3:角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿(  )。
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  • A、认知发展水平
  • B、社会性发展水平
  • C、情感发展水平
  • D、身体发展水平
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  • 4:教师指导的频率越高,越有助于儿童游戏水平的提高。 (  )
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  • 5:幼儿园是对3—6岁幼儿实施保育和教育的机构,所以,幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验,为幼儿的一生成长奠定根基。这体现的是幼儿园教育的(  )特点。
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  • A、启蒙性
  • B、游戏性
  • C、潜在性
  • D、活动性
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  • 6:幼儿园班级管理工作的第一个环节就是制订班级工作计划,幼儿园班级工作计划包括多方面的内容,下列选项中不属于幼儿园班级工作计划的是(  )。
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  • A、班级情况分析
  • B、班级工作目标的制订
  • C、班级工作的具体要求和措施
  • D、对幼儿进行分组
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  • 7:举例说明学前儿童生长发育的规律。
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  • 8:对幼儿发展状况的评估.有哪些方面需要注意?
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  • 9:教师职业道德规范中的(  )要求是教师专业发展的不竭动力。
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  • A、关爱学生
  • B、教书育人
  • C、为人师表
  • D、终身学习
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  • 10:创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了(  )原则。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、开放性
  • B、经济性
  • C、发展适宜性
  • D、参与性
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