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中学教师招聘通关每日一练(1)
编辑时间:2021年7月15日
1:我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北( )。
单项选择题
查看原题
A、武汉
B、武昌
C、宜昌
D、襄阳
2:以下对保育工作的认识中,正确的是( )。
单项选择题
查看原题
A、保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作
B、保育者的工作是搞好卫生
C、保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好
D、“保中有教,教中有保,保教一体化”
3:2岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱。这说明他的( )。
单项选择题
查看原题
A、大小知觉发展不足
B、形状知觉发展不够
C、距离知觉发展不足
D、想象力不够丰富
4:以“美丽的大自然”为主题,设计一个幼儿园大班艺术领域的活动方案。
简答题
查看原题
5:刘老师看到乐乐打一喷嚏,浓浓的鼻涕快流到嘴巴,赶紧对正在拖地板的保育员喊:“王老师,快拿纸帮乐乐擦一下。”刘老师的这种做法违反了学前教育的( )。
单项选择题
查看原题
A、目标性原则
B、主体性原则
C、保教合一原则
D、发展性原则
6:在布置幼儿园的墙面时,教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作,最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的( )原则。
单项选择题
查看原题
A、环境与教育目标的一致性
B、发展适宜性
C、开放性
D、参与性
7:“六一”儿童节聚会时,小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时,就知道自己曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫作( )。
单项选择题
查看原题
A、再认
B、识记
C、回忆
D、保持
8:为了强化幼儿的正确行为,教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法。( )
判断题
查看原题
对
错
9:幼儿园环境创设的一般原则是什么?
简答题
查看原题
10:有的教师把不听话的孩子安排在教室的最后一排.只要他们不影响其他幼儿的活动就好,教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。关于老师做法( )。
单项选择题
查看原题
A、正确.照顾到了大部分幼儿的需求
B、正确.防止纪律不良幼儿扰乱课堂
C、错误.忽侵犯了幼儿的学习的权力
D、错误.不利于师生间的和平相处
看答案
1:答案
B
解析
[名师点睛]中国近代第一所公立幼儿园是1903年秋创立于武昌的湖北省立幼稚园。
2:答案
D
解析
保育者是辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。在日常工作中,保育者要时刻注意贯彻“保中有教,教中有保,保教一体化”的原则,在对幼儿实施保育过程中穿插教育活动和要求,在日常生活中贯彻相关的教育原则和要求。
3:答案
C
解析
题中现象的出现是幼儿不能正确感知自己与妈妈之间的距离所导致的,所以是距离知觉发展不足的体现,选择C。
4:答案
解析
一、大班艺术活动(绘画):美丽的大自然 二、活动目标 1.了解大自然色彩的丰富性,知道彩虹七种颜色的名称。 2.会和同伴合作,用自己喜欢的方式表现出对美丽的大自然的感受。 3.培养对色彩的感受能力,激发对艺术的兴趣。 三、活动重点:会和同伴合作,用自己喜欢的方式表现出对美丽的大自然的感受。 四、活动难点:了解大自然色彩的丰富性,知道彩虹七种颜色的名称。培养对色彩的感受能力,激发对艺术的兴趣。 五、活动准备 教具:各色水果糖、多媒体及课件、录音机及音乐磁带、作业展示板等。学具:水彩笔(蜡笔)、剪刀、彩纸、胶水、大张铅化纸等。 六、活动过程 1.导入部分 (1)师:小朋友们,今天老师给你们带来了很多好吃的水果糖,你们想不想尝一尝? (将糖分给孩子) (2)师:糖好吃吗?谁能告诉我,这都是什么颜色的糖啊? (引导幼儿说出各种颜色) (3)课件展示大自然景色,让幼儿欣赏,从中找一找更丰富的色彩。 3.基本部分: (1)师:色彩居然具有这么大的魅力,今天就让我们一起来体验《美丽的大自然》吧!老师想起了一种自然现象,叫彩虹,谁能说出彩虹颜色的名称来? (引导幼儿回答出彩虹的颜色) (2)将幼儿分成七组,分别以颜色命名。 (3)欣赏作品三幅(电子幻灯片),说说它们是用什么方法来表现自然的。 (4)展示材料,让幼儿讨论如何用这些材料来表现大自然的色彩美。 (5)幼儿创作,教师分组巡回指导。尊重幼儿意愿,让幼儿选择自己喜欢的表现形式,重新组合每组的阵容,开始用色彩来进行创作。 (6)展示每组作品,进行交流。每组派一名小朋友当解说员,其他人和老师当观众,一起参观《美丽的大自然》画展。 (7)结束语:只要大家经常用发现的眼光寻找生活中的美,用自己喜欢的方式表现自己的想法,不久你们也肯定能成为艺术大师! 七、活动延伸 请幼儿一起走进大自然,去发现去感受更多更美的色彩。
5:答案
C
解析
教师应从儿童身心发展的特点出发,在全面、有效地进行教育的同时,重视对儿童生活上的照顾和保护。保育和教育虽各有主要职能,但并不是截然分离,而是在同一过程中实现的。
6:答案
D
解析
题干体现了幼儿园环境创设的参与性原则。
7:答案
A
解析
[名师点睛]记忆是人脑对过去经验的反映,它包括识记、保持与回忆这三个环节。再认能力在婴儿出生时就已有所表现。即使是幼小的婴儿,其再认的准确度也非常惊人。两岁婴儿的图片再认比成人更精确。到4岁时,再认的精确性尤为显著。辨认细微差别的能力在学前期之后得到进一步发展,但是一般来说,再认能力在发展早期就已经非常杰出了,并且,再认能力随着年龄的增长还在不断提高。
8:答案
错误
解析
9:答案
解析
幼儿园环境创设的原则是指教师创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。这些要求是根据幼儿教育的原则、任务和幼儿发展的特点提出来的。幼儿园环境创设必须遵循的基本原则是: (1)环境与教育目标一致的原则; (2)适宜性原则: (3)幼儿参与的原则: (4)开放性原则: (5)经济性原则: (6)安全性原则。
10:答案
C
解析
老师对幼儿不闻不问,是错误的,侵犯了幼儿的学习的权利,忽视了他们对知识的需求,所以选C。
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