中学教师招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2021年7月3日

  • 1：教师给表现好的孩子发放小红花、五角星、小红旗，这是运用了（　　）。
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  • A、评价激励法
  • B、渗透教育法
  • C、成果欣赏法
  • D、图示观察法
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  • 2：某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上，组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完道具，配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演，主班老师忙着在活动室里布置场景：一家花店、一家书店、一家气球店。场地布置好了，幼儿由配班老师带领进“剧场”。主班老师提问：“谁愿意上来表演?”“哗!”几十只小手举了起来。老师挑了五个没有举手而上次语言活动表现又不好的幼儿上来表演。表演时，老师不停地提示孩子们对话，做动作。第二轮，老师请了五个“做得好的孩子”上来表演，五个孩子表演同一个角色。老师还是不时地按照故事情节规范语言，纠正孩子们的动作。好多孩子忙着摆弄有趣的道具，忘了表演，老师又不停地提醒…… 结合我国对学前儿童游戏基本特征的认识，试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。
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  • 3：儿童的活动可以分为两大类，一类是操作活动，一类是游戏活动。 （　　）
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  • 对
  • 错
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  • 4：儿童有自由发表言论的权利，但其权利的行使可受某些限制约束，这些限制不包括（　　）。
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  • A、尊重他人的权利和名誉
  • B、国界
  • C、保护国家安全或公共秩序
  • D、保护公共卫生或道德
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  • 5：《变色龙》的作者是（　　）。
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  • A、巴尔扎克
  • B、莫泊桑
  • C、欧·亨利
  • D、契诃夫
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  • 6：幼儿园园长或同行按照一定的标准对教师的有关方面情况划分等级，如一级、二级、三级，借此对他们的工作情况做出评价的方法属于（　　）。
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  • A、标准测验法
  • B、教师自编测验
  • C、观察法
  • D、等级法
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  • 7：简述个别化教学的策略。
  • 简答题   查看原题
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  • 8：某个游戏中往往只能体现出游戏的一个方面功能，教师只要抓住这一点就可以了。
  • 判断题   查看原题
  • 对
  • 错
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  • 9：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学率达到（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、60%
  • B、70%
  • C、80%
  • D、90%
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  • 10：提出游戏“剩余精力说”理论是（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、弗洛伊德
  • B、格罗斯
  • C、斯宾塞
  • D、霍尔
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