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中学教师招聘通关每日一练(6)
编辑时间:2021年6月22日
1:下列诗句描写的情景与季节对应错误的一组是( )。
单项选择题
查看原题
A、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时——春季
B、稻花香里说丰年,听取蛙声一片——夏季
C、梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀——秋季
D、忽如一夜春风来,千树万树梨花开——冬季
2:如果在软件安装过程中出现了问题,除了咨询客服中心外,最快的方法是( )。
单项选择题
查看原题
A、搜索软件论坛
B、搜索软件说明书
C、搜索科技期刊
D、搜索报刊
3:唐代大诗人王维曾有诗句“遍插茱萸少一人”,其中,插茱萸是传统节日( )的习俗之一。
单项选择题
查看原题
A、元宵节
B、端午节
C、乞巧节
D、重阳节
4:请你以食物为教学材料,设计一个大班的健康教学活动,写出活动名称、设计意图、活动目标、活动准备、并设计活动过程。要求如下: 从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容,运用游戏化、生活化的教学方式,突出幼儿学习的自主性和积极性,在帮助幼儿习得经验、知识的同时,重视幼儿情绪、态度、能力的培养。
简答题
查看原题
5:( )是幼儿最初社会性发生的标志。
单项选择题
查看原题
A、诱发性微笑的出现
B、啼哭
C、出声的笑
D、有差别的微笑的出现
6:诗歌《爸爸的老师》和《帽子的秘密》在阅读上最适合于( )。
单项选择题
查看原题
A、1—3岁的婴儿
B、4—6岁的幼儿
C、学龄初期儿童
D、学龄中期儿童
7:幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是( )。
单项选择题
查看原题
A、 游戏
B、 交往
C、 游玩
D、 活动
8:在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。
单项选择题
查看原题
A、智育
B、体育
C、德育
D、美育
9:农业考古学家可以重新发掘出我们祖先被遗忘的智慧。例如,纳巴塔人在两千年之前占据着险恶的内盖夫沙漠,他们把这一地区很少发生的大暴雨的雨水引灌到灌溉沟渠与蓄水池中。这一方法被用来重建这一地区的古代农场,这些农场现在也能生产出很高的谷物产量。上述文字中“方法”一词是指( )。
单项选择题
查看原题
A、纳巴.塔人占据险恶的内盏夫沙漠
B、纳巴塔人兴建灌溉沟渠和蓄水池
C、纳巴塔人用大暴雨的雨水来灌溉
D、重建这一地区的古代农场
10:( )认为“儿童发展是一个顺序模式的过程,这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的。”
单项选择题
查看原题
A、弗洛伊德
B、皮亚杰
C、格塞尔
D、华生
看答案
1:答案
C
解析
“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”出自南宋诗人范成大的七言绝句《四时田园杂兴·梅子金黄杏子肥》,这首诗写初夏江南的田园景色。故本题答案选C。
2:答案
A
解析
解决软件安装问题,主要在于快,准确度不必太高,所以搜索网页、相关论坛是较好的方法。所以本题的正确答案为A。
3:答案
D
解析
插茱萸是重阳节的习俗,此外重阳节还有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒等习俗。乞巧节即七夕,古代妇女会在这一天晚上,摆设香案,穿针引线,向织女乞求织布绣花的技巧。
4:答案
解析
生活中的食物 活动目标: (1)有养成良好的生活、饮食习惯的意识和竞争意识,有了解人体奥妙的兴趣。 (2)能用语言及身体动作表现食物在人体内消化吸收的过程,能用较完整的语言讲述保护消化器官的方法。 (3)了解人体各消化器官的名称、主要功能以及食物在人体内消化吸收的过程。 活动准备: (1)幼儿于活动前以自己的方式了解人体消化器官的名称及保护方法;了解粗粮的种类及作用。 (2)《食物旅行》多媒体课件及mp3音乐;食物图片、消化器官图片和相应字卡、健康知识答题卡、记分牌、裁判挂牌、黑板、布。 活动过程: (1)引入:设疑提问,相互交流。 ①提问:今天,你们都吃了些什么食物?这些食物吃到嘴里后,还会到身体里的哪些地方去? ②幼儿相互交流各自的想法,教师适时梳理小结。 (2)引导幼儿观看课件《食物旅行》,了解人体各消化器官的主要功能和食物在人体内消化吸收的过程。 ①师幼完整欣赏课件《食物旅行》。 ②一边提问,一边按顺序播放相应的动画,一边出示相应的图片和字卡,帮助幼儿了解各消化器官的名称、主要功能和食物消化吸收的过程。 第一段动画(食物进入口腔):食物旅行第一站到了哪里?(了解口腔及主要功能)。 第二段动画(食物从口腔到食管):第二站来到了什么地方?(了解食管及主要功能)。 第三段动画:接下来是第几站?这是什么地方呢?(初步了解胃及其主要功能) 第四段动画:然后是第几站?这个地方叫什么名字? (了解小肠及其主要功能) 第五段动画:食物旅行最后一站到了哪里?(了解大肠及其主要功能) (3)游戏《食物旅行》,帮助幼儿进一步巩固了解消化器官的名称、主要功能及食物消化过程。 ①交代游戏名称,讲解游戏玩法:每人想象一样自己喜欢吃的食物,让食物在自己的身体里旅行。 ②引导幼儿用语言及身体动作表现食物在人体内消化吸收的过程。 (4)引导幼儿探讨各消化器官的保护方法,帮助幼儿逐步养成良好的生活、饮食习惯。 ①提问:我们要怎样保护好我们的消化器官呢? ②幼儿相互交流,教师视情梳理小结并出示相关图片与字卡。 (5)开展健康知识有奖抢答赛,巩固、加深幼儿对消化撂官的认识,强化幼儿的竞争意识和养成良好生活、饮食习惯的意识。 幼儿分成三队坐好。教师当裁判,出示若干健康知识答题卡,当裁判提问完毕,幼儿根据提问迅速举手回答,答对者所在队可在记分牌上加分。最后,得分最多的队为胜。
5:答案
D
解析
[名师点睛]有差别的微笑的出现标志着幼儿最初的社会性发生。
6:答案
C
解析
学龄初期儿童一般指六、七岁到十一、二岁时期的儿童,诗歌《爸爸的老师》是我国著名儿童文学翻译家、作家任溶溶的作品。该部作品现被选入沪教版二年级语文课本,所以其比较适合于学龄初期儿童阅读。而《帽子的秘密》是当代著名诗人、作家柯岩的儿童诗作品。该作品也曾选入1982年版小学四年级语文课本。所以本题正确答案为C。
7:答案
D
解析
【解析】:活动是幼儿发展的基础和源泉。幼儿园里每天进行的各种活动,如体育活动、生活活动、游戏等,都是幼儿与环境中的不同对象进行相互作用的过程,没有这些活动,幼儿是不可能发展的。
8:答案
C
解析
培养活泼开朗的性格、发展个性是幼儿德育的重要内容。
9:答案
C
解析
这道题看似考查“方法”一词的含义,实则是对之前“这个”代词的指代考查。根据临近原则,不难判断答案应该就在“这一方法”的前一句,即“把这一地区很少发生的大暴雨的雨水引灌到灌溉沟渠与蓄水池中”,简单地说就是“用大暴雨的雨水进行灌溉”,所以本题的正确答案为C。
10:答案
C
解析
[名师点睛]格塞尔的成熟势力发展理论简称为成熟论,其主要观点是:儿童发展是一个顺序模式的过程,这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的。成熟是一个由遗传因素控制的有顺序的过程,是肌体固有的过程。
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