中学教师招聘通关每日一练(2)


编辑时间:2021年4月2日

  • 1:蒙台梭利认为,合乎科学的教育基本原则是,给儿童创设一个(  )的教育环境。
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  • A、自由
  • B、集体
  • C、温馨
  • D、有秩序
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  • 2:认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德行与智慧的思想家是(  )。
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  • A、洛克
  • B、卢梭
  • C、第斯多惠
  • D、乌申斯基
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  • 3:幼儿教育目标的入手点是(  )。
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  • A、思维
  • B、想象
  • C、任务
  • D、情感
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  • 4:教育科学研究中最常用的方法之一是(  )。
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  • A、调查法
  • B、实验法
  • C、问卷法
  • D、作品分析法
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  • 5:战国时期最有实力的七个诸侯国家被称为“战国七雄”,他们分别是(  )。
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  • A、齐、魏、越、秦、晋、韩、赵
  • B、齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏
  • C、齐、秦、越、赵、燕、韩、魏
  • D、齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏
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  • 6:某次教育活动需要达成的目标是指( )。
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  • A、全园教育目标
  • B、中期目标
  • C、近期目标
  • D、行为目标
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  • 7:对于活动目标“能跳过15厘米的距离”说法正确的是(  )。
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  • A、活动目标没有体现幼儿的个体差异性
  • B、活动目标具体
  • C、活动目标涉及行为条件
  • D、活动目标主体不一致
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  • 8:(  )是目前我国家园工作中最常用的一种形式。
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  • A、家访
  • B、家长接待日
  • C、电话联系
  • D、开放日制度
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  • 9:20年前,我是一名师范生,走出师范大学的校门后,成为一名教师。20年来,我感受最深刻的就是:不断塑造自我,努力提高自身素质的重要性。 在自我塑造中,最重要的是心灵的塑造,这是对高尚精神境界的追求。我爱学生,学生也爱我。我喜欢和学生在一起生机勃勃地生活……虽然青春早已逝去,但是,我觉得我的心永远是年轻的。 这样的精神追求驱动着我、鞭策着我,不敢怠惰、不肯荒废,我会为寻找孩子观察的野花在郊外的河岸、田埂专心致志地甄别、挑选;我会为了孩子第一次感知教材获得鲜明的印象,在家人熟睡的时候一个人在厨房里练习“范读课文”;夜深人静之时,我进入教材所描绘的境界时会被文章中的人物深深感动,从而一个个巧妙的构思如涌之泉流泻而出;课堂中,我的一举手、一投足都能使学生心领神会;一场大雪后,我会兴致勃勃地带着孩子们去找蜡梅,去看望苍翠的“松树公公”,和孩子们在雪地上打雪仗。当孩子们把雪球扔向我时,我笑得比孩子们还要开心,仿佛一下子年轻了许多岁。 我在师范大学时,不仅认真学好各门功课,还认真学画画、练美术字、参加诗朗诵会、创作舞蹈。我也很喜欢音乐,学指挥、练习弹琴。夏天在小小的琴房里练弹琴,尽管蚊子叮,浑身是汗,却乐趣无穷,整个身心都沉醉在琴声中了。这些在我后来的工作中发挥了很大的作用。 当教师之后,我坚持每天黎明即起,坐在校园的荷花池畔背唐诗、宋词,背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇,用优美的诗篇来陶冶自己的情操,我摘抄的古今中外的优秀诗篇就有厚厚的几本。20年来,为了搞教育科研,我又如饥似渴地学习教育学、心理学和美学,还阅读了许多中外教育家的论述及国外教学实验的资料,做了不少卡片。学习对一个教师来说是永无止境的追求。我常常用屈原的话来鼓励自己,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。 请阅读题干中该老师的成长经历片段,并结合自身感受回答: (1)教师应具备怎样的职业知识结构? (2)教师应具备怎样的职业能力结构?
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  • 10:现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是(  )。
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  • A、伙伴关系
  • B、指导与被指导的关系
  • C、教育者与受教育者关系
  • D、行政关系
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