中学教师招聘通关每日一练(6)

编辑时间:2021年3月22日

1：儿童注意开始受到表象影响的年龄是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、1岁以前

B、1．5～3岁

C、3～4．5岁

D、4．5～6岁

 

2：提出儿童有一种“吸收心理”的著名幼儿教育家是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、张雪门

B、陶行知

C、福禄贝尔

D、蒙台梭利

 

3：下列不是我国保证儿童受教育权利的法律是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国教师法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国义务教育法》

 

4：幼儿园活动应以（　　）为基本活动。

单项选择题   查看原题

A、文体课

B、艺术课

C、教学

D、游戏

 

5：在幼儿教育改革的背景下，我国幼儿园办园体制也进行了改革，目前我国的幼儿园办园体制正在向（　　）的方向发展。

单项选择题   查看原题

A、政府参与，社会主导，公办民办并举

B、公办为主，民办参与，政府社会并举

C、政府主导、社会参与、公办民办并举

D、民办为主，公办支持，政府社会并举

 

6：在我国幼儿园中，教师是实行（　　），要依据《教师资格条例》的有关规定，严格实行教师资格准入制度，严格实行持证上岗，同时幼儿园积极建立激励机制，提高幼儿教师队伍的素质和水平。

单项选择题   查看原题

A、选拔制

B、聘任制

C、任命制

D、聘请制

 

7：下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、在进行页眉和页脚的设置时，在文档页面上方和下方出现两个虚线框

B、在“页面设置”选项中也可以进行页眉和页脚的设置

C、在进行页眉和页脚的设置时，文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容．即使是相同的内容

D、页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置

 

8：请设计一份中班科学教育活动计划——空气的秘密。 要求写出：（1）活动目标；（2）活动准备；（3）活动过程。 附：空气背景资料 空气是无色无味看不见摸不着的气体，空气中含有各种成分，空气有一定的压力，空气中混有沙尘，尘埃金属粉末等固体颗粒及油类的粉尘等。

简答题   查看原题

 

9：课程内容组织方式主要有（　）等几种。

多项选择题   查看原题

A、分科课程

B、核心课程

C、活动课程

D、理论课程

E、游戏课程

 

10：在教育活动前实施的为了摸清情况，发现问题的评价叫（　　）。

单项选择题   查看原题

A、诊断性评价

B、过程性评价

C、总结性评价

D、常换参考评价

 

看答案 1：答案 B
解析  1．5～3岁的儿童思维中的表象开始发生，从此儿童的注意开始受到表象的直接影响。
2：答案 D
解析  [名师点睛]蒙台梭利是意大利幼儿教育家，蒙台梭利对儿童心理有深入的研究，她认为儿童的心理发展有四个存在着内在联系的显著特点。其中有一个特点就是：儿童的心理具有吸收力。蒙台梭利认为婴幼儿具有一种下意识的感受能力与特殊的鉴别能力，简称“吸收心理”。也就是说，儿童有一种自动成长的冲动。除此之外，儿童心理还具有独特的心理胚胎期，具有敏感期，发展具有阶段性。所以本题正确答案选D。
3：答案 B
解析  我国宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。《中华人民共和国教育法》第九条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。所以本题的正确答案为B。
4：答案 D
解析  幼儿园活动应以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。故选D。
5：答案 C
解析  [名师点睛]目前我国幼儿教育正在经历巨大的发展和变化，在幼教改革过程中，发展学前教育，必须坚持公益性和普惠性，努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。同时必须坚持政府主导，社会参与，公办民办并举的办园体制，落实各级政府责任，充分调动各方面积极性，举办幼儿园满足我国学前教育的需求。所以本题正确答案选C。
6：答案 B
解析  [名师点睛]根据我国1996年颁布的《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园教师实行聘任制。要依据《教师资格条例》的有关规定，实行幼儿园园长、教师资格准入制度，严格实行持证上岗。实行教师聘任制，建立激励机制，提高教师队伍的素质和水平。但是同时也要认真执行《中华人民共和国教师法》，幼儿教师享受与中小学教师同等的地位和待遇。依法保障幼儿教师在进修培训、评选先进、专业技术职务评聘、工资、社会保险等方面的合法权益，稳定幼儿教师队伍。所以本题正确答案选B。
7：答案 C
解析  页眉和页脚相同内容设置一次即可，不需要在文档的每一页都输入。
8：答案 
解析  活动名称：中班科学活动——空气的秘密 一、活动目标： 1.让幼儿在不断地探索中感知空气的存在、压力、作用等，并在活动中渗透环保意识。 2.鼓励幼儿质疑，发现问题，解决问题。 3.培养幼儿严谨的科学态度，并在活动中让他们推理、判断，表达探索方法。 二、活动准备： 1.大水盆每组一个。 2.吸管、毛线、手帕、气球、透明胶、塑料袋、泥工板。 3.塑料杯、玻璃杯、火柴、蜡烛。 三、活动过程： （一）集中活动谈话：空气在哪里？ 1.引题：老师出示透明塑料袋，请幼儿说说里面有什么？（幼儿回答：什么也没有）。老师把塑料袋随意一装，捏紧问幼儿“鼓鼓的塑料袋里有什么？”（请幼儿回答并感知）。 2.引导：如果塑料袋里没有东西为什么鼓鼓的？按不下去，里面到底有什么呢？为什么有东西，我们看不见呢？塑料袋里到底有什么？ 3.游戏：找空气 （1）老师：空气看不见摸不着，就像一个隐身娃娃，在和小朋友们捉迷藏，它到底躲在哪里？请小朋友们找一找。 （2）老师提出游戏任务：用塑料袋装空气，并说说在哪里找到的。 （3）幼儿游戏 （4）交流发现，老师小结：“到处都有空气。” （二）分组探索： 1.老师：空气到处都有，空气还有许多秘密，谁知道？ 老师为小朋友准备了许多东西，有气球、杯子、手帕等等，我们一起动手找空气有什么秘密，好吗？ 2.分组探索： （1）幼儿按意愿自由分成两组，选择喜欢的材料探索，说一说自己怎么玩的，发现了什么，把自己的发现记下来，等一下告诉小朋友和老师。 A组：提供蜡烛、玻璃杯、火柴、手帕、泥工板， 游戏：《不吹自灭》《泡泡出来了》《不湿的手帕》 B组：提供毛线、吸管、气球 游戏：《气球火箭》 （2）幼儿分组探索空气的存在、作用、空气动力等特性，可互相交流发现，由老师记录。 （3）幼儿交换游戏 鼓励幼儿大胆发现问题，思考讨论找出解决的办法，鼓励幼儿质疑，发现不同问题。 （三）幼儿交流发现，老师小结： 空气无处不在，它有动力、压力，帮助人们做许多事，人和动植物都离不开空气。 四、活动延伸 请幼儿去户外呼吸找空气，呼吸新鲜空气。
9：答案 A,B,C
解析  本题是对课程内容组织方式的考查。课程内容组织方式主要有三种，即分科课程、核心课程和活动课程。
10：答案 A
解析  诊断性评价是在教育活动前实施的评价，过程性评价是在教育活动过程中实施的评价．总结性评价是在教育活动结束之后进行的评价。

• 中学教师招聘通关每日一练(1)  2021年3月22日
• 中学教师招聘通关每日一练(2)  2021年3月22日
• 中学教师招聘通关每日一练(3)  2021年3月22日
• 中学教师招聘通关每日一练(4)  2021年3月22日
• 中学教师招聘通关每日一练(5)  2021年3月22日
• 中学教师招聘通关每日一练(6)  2021年3月22日
• 中学教师招聘通关每日一练(7)  2021年3月22日
• 中学教师招聘通关每日一练(8)  2021年3月22日
• 中学教师招聘通关每日一练(9)  2021年3月22日
• 中学教师招聘通关每日一练(10)  2021年3月22日