中学教师招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2021年2月1日

  • 1:某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣,取精去糟的过程是指(  )。
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  • A、文化传递
  • B、文化传播
  • C、文化变迁
  • D、文化选择
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  • 2:现代教育理论认为,幼儿园与家庭是关系。(  )
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  • A、教育的主辅
  • B、商业
  • C、伙伴
  • D、服务与被服务
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  • 3:阅读下面的短文,回答后面的问题。 一个乞丐来到我家门口.向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。 不愿给就不给,何必刁难我l,,母亲不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他唯一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,几缕乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说:“我不会忘记你的。”对母亲深深地鞠一躬,就上路了。过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱。我不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”母亲说:“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。”此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有您,我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一个公司的老板。”母亲说:“这是你自己干出来的。”独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。母亲说:“我们不能接受你的照顾。”“为什么?”“因为我们一家人个个都有两只手。”老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。”母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。” (1)母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍? (2)文中的“我”请求母亲,不要让乞丐搬砖头了.母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”。母亲这句话的意思是什么? (3)读完全文,你认为文中的母亲是怎样的一个人?清简要概括。
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  • 4:教师自制一个测验——带孩子参观理发店,然后引导孩子描述观察到的事物,根据幼儿的回答对幼儿的观察力做出评价的方式属于(  )。
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  • A、标准测验法
  • B、教师自编测验
  • C、观察法
  • D、谈话法
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  • 5:在胎儿期和出生后发育一直处于领先的系统是(  )。
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  • A、骨骼系统
  • B、呼吸系统
  • C、消化系统
  • D、神经系统
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  • 6:幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在(  )。
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  • A、为幼儿普及基本的科学知识
  • B、培养孩子正确的科学态度
  • C、激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
  • D、教会孩子科学探究的正确的方法
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  • 7:幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括(  )。
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  • A、角色游戏区
  • B、建构游戏区
  • C、表演游戏区
  • D、设施活动区
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  • 8:教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。 (  )
  • 判断题   查看原题
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  • 9:我国传统文化比较侧重个体群体性发展,一定程度上忽视了个体的(  )。
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  • A、认知发展
  • B、情感发展
  • C、意志力发展
  • D、个性发展
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  • 10:在计算机语言中有一种逻辑运算,如果两个数同一位上都是0时,其和为0;一个为0,一个为1时或两个都是1时,其和为1。那么(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、如果和为1,则两数必然都是1
  • B、如果和为0,则两数必然都为0
  • C、如果和为0,则两数中可能有一个为1
  • D、如果和为1,则两数中至少有一个为0
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