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中学教师招聘通关每日一练(6)
编辑时间:2021年1月28日
1:下列说法属于当代儿童观的是( )。
单项选择题
查看原题
A、儿童是缩小的大人
B、儿童有独立的人格
C、家传秘方传男不传女
D、父让子亡,子不得不亡
2:简述我国幼儿园的性质和任务。
简答题
查看原题
3:婴儿吃奶期间开始长的牙齿叫作( )。
单项选择题
查看原题
A、乳牙
B、恒牙
C、六龄齿
D、牙齿
4:幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美,这说明幼儿审美感知具有( )。
单项选择题
查看原题
A、低级性
B、浮躁性
C、冲动性
D、肤浅性
5:( )是幼儿园的基本活动,最符合幼儿身心发展的特点,最能满足幼儿的需要,有效地促进幼儿发展,具有其他活动所不能替代的教育价值。
单项选择题
查看原题
A、实践
B、游戏
C、上课
D、学习
6:德国教育家福禄培尔的教育著作是( )。
单项选择题
查看原题
A、《爱弥儿》
B、《大教学论》
C、《儿童的发现》
D、《人的教育》
7:学前教育中对0—3岁的儿童进行教育的专门机构是( )。
单项选择题
查看原题
A、托儿所
B、托幼园所一体化
C、幼儿园
D、儿童福利院
8:请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的教育活动方案。
简答题
查看原题
9:小明的爸爸没有征求小明的意见,在暑假,为小明安排了钢琴、围棋、书法等培训课。小明爸爸没有尊重小明的哪项权利?( )
单项选择题
查看原题
A、生存权
B、受保护权
C、发展权
D、参与权
10:在所有的研究方法中,收集第一手资料的最直接的手段的研究方法是( )。
单项选择题
查看原题
A、观察法
B、实验法
C、谈话法
D、调查法
看答案
1:答案
B
解析
[名师点睛]以往,我们总是习惯于把儿童看作被动的学习者,选项A把儿童看作缩小的成人,忽视了儿童的独特性,C选项“祖传秘方传男不传女”,对待男女儿童不平等,也不是符合现代儿童观,D选项“父让子亡,子不得不亡”直接忽视了儿童是自身权利的主体,将儿童看作成人的附属品,所以都是错误的,B选项把我们的教育对象幼儿看作有积极主动学习愿望的人,幼儿是能够在一定环境中积极主动学习的,是现代儿童观。所以本题正确答案选B。
2:答案
解析
(1)我国幼儿园的性质: 社会制度的性质决定了各级各类学校教育机构的性质。我国幼儿园的性质是对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。同时为幼儿家长安心参加工作提供便利。 (2)我国幼儿园的任务: ①幼儿园对幼儿实施保育和教育。 ②幼儿园为家长工作、学习提供便利条件。
3:答案
A
解析
[名师点睛]对于婴幼儿来说,婴儿吃奶期间开始长的牙齿叫乳牙。出牙时间:通常6—7月时出牙,最早4个月就出牙了,但不晚于1岁,个体差异较大,共20颗,2—2.5岁出齐。乳牙萌发时幼儿喜欢咬乳头和手指头等东西。6岁左右,最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”(又称“六龄齿”),上下左右共4颗。恒牙共28—32颗,其中28颗在14岁前全部出齐。
4:答案
D
解析
幼儿审美感知具有肤浅性,只能感受事物表面的简单的形式美。
5:答案
B
解析
[名师点睛]游戏是学前儿童最基本的活动,游戏是儿童为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。游戏是儿童最喜爱的活动,儿童在游戏中学习和成长,游戏对儿童的身体、智力、创造力、情感、社会性的发展都具有重要的积极作用。能够促进儿童身体、认知和语言、创造力、情感和社会性等各方面的发展。所以,本题正确答案选B。A选项的“实践”对儿童来说范围太大,而C选项的“上课”和D选项的“学习”并不是儿童最基本的活动。
6:答案
D
解析
7:答案
A
解析
[名师点睛]在我国,广义的学前教育是指面向小学之前,即0—6、7岁的儿童所实施的教育,具体又可以划分为两个部分:0—3岁的早期教育和3—6、7岁的幼儿教育。在面向0—3岁儿童的早教机构中,0—3岁的托儿所教育属于早期教育的组成部分之一,除此之外早期教育还可包括早教指导机构的教育等。但是早教指导机构主要面向的是儿童的家长,主要是向儿童家长传授一些教育理念和方法,而托儿所才是真正面向0—3岁的幼儿,对其进行教育的专门的机构。所以本题最准确的答案是A。
8:答案
解析
夏季音乐会 活动目标: (1)激发幼儿学习语言的兴趣,感受语言的丰富与优美。 (2)培养幼儿合理的想象力及语言表达的能力。 (3)了解诗歌的内容,学习仿编诗歌。 活动准备: (1)背景图片:蜜蜂、知了、青蛙、雷公公、小鸡、鸭子、鹅、牛、羊、猫头鹰、燕子、雨点、小朋友、小狗、小猫胸饰各一个 (2)大树、池塘、草地的场景 (3)课件、录音机、磁带 活动过程: (1)今天,我们要去观看夏季音乐会,你们高兴吗?那就让我们带着喜悦的心情、伴随着愉快的歌声出发吧! (2)音乐会已经开始了,让我们听听,是谁在唱歌?(蜜蜂、知了、青蛙、雷公公)他们是怎么唱歌的?(嗡嗡、知了、咕呱、轰隆) 他们在什么地方唱歌?(草丛中、大树上、池塘里、天空中) 你能用一个好听的词来形容一下吗?(绿绿的草丛中、高高的大树上、清清的池塘里、高高的天空中) (3)小演员的歌声交织在一起,就汇成了一支美妙的夏天的歌,听: 夏天的歌在哪里?嗡,嗡,嗡,在绿绿的草丛中。夏天的歌在哪里?知了,知了,在高高的大树上。 夏天的歌在哪里?咕呱,咕呱,在清清的池塘里。夏天的歌在哪里?轰隆,轰隆,在高高的天空中。 (4)他们的歌声好听吗?那就请小朋友们和他们一起带着美美的表情、伴随着好看的动作、用好听的声音唱一遍这首夏天的歌吧!(幼儿和教师一起带着动作,学习朗诵诗歌两遍)小朋友们的歌声真是太动听了! (5)创编诗歌:让我们看看又有哪些小演员来到了音乐会?(小鸡、猫头鹰、鸭子、小雨点)他们也想把歌声编进这支夏天的歌里,请小朋友帮忙,想一想,和旁边的小朋友商量一下,应该怎么编? (6)夏季音乐会的小演员们都到齐了,让我们找一找,还有谁来了?是怎么唱歌的? 请小观众挑选你最喜欢的小演员到舞台上去歌唱,把他们的歌声都编进夏天的歌里。 (7)让我们给这首歌起个好听的名字吧! (8)在我们的生活中还有许多会唱歌的小演员,让我们一起去找一找,把他们的歌声也融入我们这首《夏天的歌》里!
9:答案
D
解析
儿童的参与权是指儿童有参与家庭、文化和社会生活的权利。儿童有参与社会生活的权利,有权对影响他们的一切事项发表自己的意见。小明父亲的做法没有尊重小明的参与权。
10:答案
A
解析
[名师点睛]观察法是有计划、有目的地观察研究对象在一定条件下言行的变化,做出详尽记录,然后进行分析处理,从而判断他们心理活动特点的方法。观察法作为科学研究最基本的方法,是收集第一手资料的最直接的手段。它简便易行,资料较客观、可靠。观察法在自然状态下进行,不需要幼儿做出超越自身的反应,对幼儿的身心发展特点最为尊重。运用这种方法,研究者可以考查幼儿身心各方面的发展过程,关注个体差异,对幼儿的行为做出正确的判断和评价。因此,它在幼儿教育领域的研究中运用得十分广泛。因此本题选择A选项,要学会区分不同研究方法的优缺点,才能做对这道题目。
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