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中学教师招聘通关每日一练(9)
编辑时间:2020年12月28日
1:下列表述对应的人物应是( )。 ①他,头戴峨冠,身佩兰草,徜徉在泪罗江畔,为民生多艰“长太息”,当国家衰亡之时,仍以纵身一跃坚守着理想。 ②他,少年从戎,立志报国,跃马于大江南北,为收复中原而“挑灯看剑”,抒写理想抱负,以豪放词风闻名词坛。 ③他,是中国古典戏剧的标志性人物,擅长一种把歌曲、宾白、舞蹈结合起来的艺术形式,一曲《滚绣球》感动古今。 ④他,善于用十四行诗抒写人性,是英国文艺复兴时期伟大的戏剧天才,创造的丹麦王子哈姆雷特的形象脍炙人口。
单项选择题
查看原题
A、①屈原②陆游③马致远④莎士比亚
B、①宋玉②辛弃疾③马致远④巴尔扎克
C、①屈原②辛弃疾③关汉卿④莎士比亚
D、①宋玉②陆游③关汉卿④巴尔扎克
2:规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是( )。
单项选择题
查看原题
A、《幼儿园教育纲要》
B、《幼儿园工作规程》
C、《幼儿园工作暂行管理条例》
D、《未成年人保护法》
3:国家实行( )制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
单项选择题
查看原题
A、教师资格
B、教师竞聘上岗
C、逢进必考
D、事业单位
4:教育目的的功能都有哪些?
简答题
查看原题
5:对幼儿发展状况评估的目的是( )。
单项选择题
查看原题
A、筛选、排队
B、教师反思性成长
C、提高保教质量
D、了解幼儿的发展需要
6:幼儿园教育内容应具有( ),促使幼儿正确地感知客观事物和现象,帮助幼儿形成正确的概念,形成对事物的正确态度。
单项选择题
查看原题
A、科学性和思想性
B、发展性
C、活动性
D、直观性
7:幼儿园内部环境包括( )。
单项选择题
查看原题
A、物质环境和精神环境
B、制度环境和人文环境
C、教学环境和学习环境
D、客观环境与主观环境
8:儿童所特有的热能消耗是指其( )。
单项选择题
查看原题
A、基础代谢所需
B、生长发育所需
C、活动所需
D、食物的特殊动力作用所需
9:小班幼儿在角色游戏区活动,文文在邮局里无所事事.摆弄一个称重器。在此之前,孩子们没有“邮局”这个角色游戏的经验。教师看到这种情况,拿了一个盒子走过去,对文文说:“我想把这个寄到超市去(旁边有超市游戏区),你能帮我称一下吗?”文文马上接过盒子,放在称重器上,看了一下,说:“100克!”教师问:“多少钱?”“10块钱。”教师假装付了钱,文文立刻把盒子送到了隔壁的超市。接着,有几个小朋友也学着教师的样子将一些东西寄到旁边的医院、美容院、娃娃家,邮局变得热闹起来。 请分析在这个案例中.教师是如何指导幼儿游戏的。
简答题
查看原题
10:教师在幼儿园环境创设中的作用主要表现在( )等方面。
多项选择题
查看原题
A、 适应环境
B、 准备环境
C、 控制环境
D、 调整环境
看答案
1:答案
C
解析
①从汨罗江畔的“长太息”可以判断指屈原;②“挑灯看剑”语出辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,原句为“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”;③《滚绣球》是关汉卿代表作《窦娥冤》中的一段;④哈姆雷特是莎士比亚最负盛名的剧本《哈姆雷特》中的主人公。
2:答案
B
解析
[名师点睛]在l996年实施的《幼儿园工作规程》里面明确规定“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。”
3:答案
A
解析
《中华人民共和国教师法》第十条规定,国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律.热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。故本题正确答案为A。
4:答案
解析
教育目的的功能主要包括四个:规范功能、选择功能、激励功能和评价功能。 (1)规范功能 教育目的规范了人才培养目标和学校的教育方向;规范了课程的设置和教学内容;规范了教师的教学行为;规范了学校管理。 (2)选择功能 教育目的选择功能集中体现在教育活动与教育内容的选择上。任何一个国家的学校和教师都会根据教育目的的基本要求,决定哪些研究成果和社会文化可以选入教育内容,哪些则应受到批判和抵制。 (3)激励功能 人类的教育活动,目的越是明确,越是具体,达成的可能性就越大,就越能调动更多人的积极性。相反,目的越是宏大,越是抽象,越是遥远,越是完美,达成的困难就越大,可能性就越小,激励的作用也就越差。 (4)评价功能 教育目的既是一个国家人才培养的质量规格和标准,也是衡量教育质量和效益的重要依据。教育目的的评价功能可集中体现在现代教育评估或教育督导行为中。
5:答案
D
解析
[名师点睛]本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中第四部分“教育评价”相关内容的考查。在这部分教育评价中,第八条提到了对幼儿发展状况的评估,要注意的问题:其中首先就点名了:明确评价的目的是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导。跟选项D“了解幼儿的发展需要”表达的是一样的意思。所以,本题D选项就是正确答案。我们的幼儿教师在实际地对儿童发展状况进行评估时,一定要首先树立正确的评估目的,千万不能将发展评估搞成简单的对幼儿的筛选和排序,这是非常不利于儿童发展的。
6:答案
A
解析
根据科学性、思想性原则,幼儿园教育内容要有科学性和思想性,促使幼儿正确地感知客观事物和现象,帮助幼儿形成正确的概念,形成对事物的正确态度,并结合各科教学内容有机地进行道德品质教育。
7:答案
A
解析
幼儿园内部环境包括物质环境和精神环境。
8:答案
B
解析
[名师点睛]儿童所特有的热能消耗是指其生长发育所需。第一,维持基础代谢。第二,消化吸收食物时需要一定的热能,也称食物的特殊动力作用。第三,动作的需要。人们从事各种强度不同的体力和脑力活动时,需要消耗一定的热能,一般来说,动作强度大、持续时间长时,消耗热能较多,因此,活泼好动的儿童消耗热能通常多于较安静、不爱活动的儿童。第四,生长发育的需要。这一部分热能的消耗是儿童所特有的,所需热能与生长的速度成正比。第五,排泄的消耗。摄入的食物不能全部被吸收,而随粪便排出。排泄所损失的热能量通常相当于基础代谢热能的10%。
9:答案
解析
教师指导幼儿游戏是可以平行介入游戏,巧妙扮演角色的。案例中老师以顾客身份参与幼儿的邮局游戏.虽然没有给幼儿直接建议他们该怎么做,但以角色行为暗示了游戏方法,提示幼儿可以如何进行游戏。对于没有多少生活经验的小班幼儿来说.教师参与游戏、通过角色行为给予游戏暗示的方法比简单的几句建议来得更有效。
10:答案
B,C,D
解析
【解析】:教师在教育环境的创设中起主动积极的作用,而不是被动地适应环境。
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