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中学教师招聘通关每日一练(3)
编辑时间:2020年11月22日
1:社区教育起源于( )。
单项选择题
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A、丹麦
B、日本
C、瑞典
D、美国
2:世界上第一所幼儿园的创立者是( )。
单项选择题
查看原题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、福禄贝尔
D、卢梭
3:幼儿教育是指对0~6岁学龄前儿童实施的教育。
判断题
查看原题
对
错
4:( )是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。
单项选择题
查看原题
A、直观形象法
B、语言法
C、角色扮演法
D、表扬鼓励法
5:忠诚于人民教育事业。志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真辅导幼儿。这体现了新时期幼儿园教师职业道德规范内容中的( )。
单项选择题
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A、为人师表
B、热爱学生
C、爱岗敬业
D、团结协作
6:请为幼儿园大班设计一份“环境保护”的教育主题活动设计。
简答题
查看原题
7:幼儿园以“端午节”为主题进行的教学活动,既包括学习端午节儿歌的语言领域的内容、也包括认识端午节的习俗等社会领域的内容,学会包粽子或编花绳等艺术领域的内容。在一个教学活动中,巧妙地把几者融合起来,反映了对幼儿园活动内容的评价时,应该注意评价活动内容的( )。
单项选择题
查看原题
A、内容的适宜性、有效性
B、内容的针对性、挑战性
C、内容的多元性、整合性
D、以上说法都不正确
8:为了强化幼儿的正确行为,教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法。( )
判断题
查看原题
对
错
9:幼儿天生就充满了好奇,不断探索外部世界。这说明幼儿是( )。
单项选择题
查看原题
A、自然成熟的个体
B、自主建构的个体
C、依赖环境的个体
D、人为塑造的个体
10:幼儿园要积极开展适合幼儿的体育活动,每日户外体育活动不得少于( )。
单项选择题
查看原题
A、30分钟
B、45分钟
C、1小时
D、1.5小时
看答案
1:答案
A
解析
[名师点睛]丹麦的柯隆威等人于19世纪中叶创办的“民众中学”可视为社区教育的发端。因此,答案为A。
2:答案
C
解析
福禄贝尔建立了第一所真正意义上的幼儿教育机构,并命名为幼儿园。
3:答案
错误
解析
(×)幼儿教育是指对3~6岁年龄段儿童实施的教育。
4:答案
B
解析
[名师点睛]本题主要考查的是幼儿园常用的教学方法。运用丰富的语言进行描述是最长用的教育教学方法。
5:答案
C
解析
爱岗敬业要求教师要忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。故选C。
6:答案
解析
社会活动:垃圾“回家”(大班) 活动目标: 1.帮助幼儿了解垃圾的来源,认识其危害,并能区分可回收、不可回收及有害垃圾。 2.养成不乱丢垃圾的好习惯,建立初步的环保意识。 3.引导幼儿愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。 活动准备: 1.知识经验准备:请幼儿观察居住小区及周围的环境,和父母一起讨论收集有关生活中垃圾的相关图片。 2.物质准备:事先收集一些废旧材料,如可乐瓶、果奶瓶、玻璃瓶、纸盒、废电池、废纸等;两段录像短片(整洁和脏乱小区的环境录像、垃圾分类回收和处理的科技短片)。 活动过程: 第一环节:了解垃圾的来源 播放录像(录像内容:整洁美丽的小区,又脏又乱、蚊蝇飞舞的小区景象),提问:“你们喜欢哪个小区,为什么?”“垃圾从哪里来?”“垃圾有什么危害?” 让幼儿了解满地的垃圾是因为人们不讲卫生,随意丢弃杂物而造成的。肮脏的环境给人们的健康带来许多危害,使幼儿产生送垃圾“回家”的愿望。 第二环节:了解垃圾的分类及处理 播放科教短片:垃圾的分类和处理。提问:“垃圾可以分成几类?”“哪些垃圾可以重新回收?”“我们该怎么做?”通过短片让幼儿了解垃圾的种类及不同的处理方法,知道有些垃圾可以回收,有些垃圾有害,对我们的生存环境有影响,从而产生分类丢垃圾的意识。 第三环节:送垃圾“回家” 幼儿亲身尝试,将实物垃圾送到环保垃圾简内。提问:“你们认识这个垃圾筒吗?可回收垃圾筒是什么颜色的? 不可回收垃圾筒是什么颜色的?有害垃圾筒又是什么颜色的?你们能将这些垃圾送回它们的‘家’吗?” 认识环保垃圾筒,了解绿色代表可回收垃圾,黄色代表不可回收垃圾,红色代表有害垃圾。在送垃圾“回家”的游戏中,能正确分类投放,帮助幼儿树立环保从我做起的意识。 第四环节:设计“环保标志”。幼儿结合自身说说我们该如何保护环境,引出设计“环保标志”。提问:“保护我们的生存环境,我们该做些什么?” 鼓励幼儿为环保活动做力所能及的事,争做“小小环保宣传员”。设计“环保警示标志”,张贴“我们只有一个地球”等宣传画。 活动延伸: 收集废旧材料,投放在活动区中。
7:答案
C
解析
[名师点睛]内容的多元性、整合性指将各领域的关键经验进行有机的、自然的整合,或是将某些发展领域中的内容围绕某个领域,结合其他领域方面统整到某一主题中。整合的内容应是有内在关联并有逻辑主线贯穿的,是一种自然、有效的整合。因此,答案选C。
8:答案
错误
解析
9:答案
B
解析
幼儿的好奇和探索是独立自主性的表现,说明儿童是自主建构的主体。
10:答案
C
解析
《幼儿园工作规程》第十九条规定,积极开展适合幼儿的体育活动.每日户外体育活动不得少于1小时。加强冬季锻炼。要充分利用日光、空气、水等自然因素,以及本地自然环境.有计划地锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力。
中学教师招聘通关每日一练(1) 2020年11月22日
中学教师招聘通关每日一练(2) 2020年11月22日
中学教师招聘通关每日一练(3) 2020年11月22日
中学教师招聘通关每日一练(4) 2020年11月22日
中学教师招聘通关每日一练(5) 2020年11月22日
中学教师招聘通关每日一练(6) 2020年11月22日
中学教师招聘通关每日一练(7) 2020年11月22日
中学教师招聘通关每日一练(8) 2020年11月22日
中学教师招聘通关每日一练(9) 2020年11月22日
中学教师招聘通关每日一练(10) 2020年11月22日