中学教师招聘通关每日一练(7)


编辑时间:2020年9月24日

  • 1:按照《中华人民共和国教师法》的规定,对侮辱、殴打教师的,根据不同情节,不应该采取下列哪项措施?(  )
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  • A、给予行政处分或者行政处罚
  • B、造成损害的,责令赔偿损失
  • C、情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任
  • D、说服教育
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  • 2:过去人们都认为知识就是力量,大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听,学生被动地接受知识。新的教育观念认为:学生必须掌握独立探索的方法,获得不断深造的能力,具有与集体合作的品质,与他人合作解决问题的社交能力,具备自如表达思想的能力等。这意味着(  )。
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  • A、旧的传统教育观念不教授学习方法
  • B、知识本身没有多大的力量
  • C、掌握方法比掌握知识更重要
  • D、新旧两种教育观念是互相矛盾、互不相容的
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  • 3:幼儿园教育的特殊原则有( )。
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  • A、安全保育
  • B、保教结合
  • C、以游戏为基本活动
  • D、教育的活动性和活动的多样性
  • E、发挥一日活动整体教育功能
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  • 4:自发性游戏特别有利于培养幼儿的自主性、积极性和创造性,因此它不需要教师的指导。
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  • 5:多媒体技术是(  )。
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  • A、一种图像和图形处理技术
  • B、文本和图形处理技术
  • C、超文本处理技术
  • D、计算机技术、电视技术和通信技术相结合的综合技术
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  • 6:1907年,__________在罗马贫民区创设“儿童之家”,招收3~6岁的幼儿。(  )
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  • A、杜威
  • B、蒙台梭利
  • C、维果茨基
  • D、皮亚杰
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  • 7:(  )认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”,帮助儿童发展生命,使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展,在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。
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  • A、夸美纽斯
  • B、福禄贝尔
  • C、杜威
  • D、蒙台梭利
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  • 8:对某一教育活动效果的评价,不能只听某个领导或某个专家的意见,还要听取同行的意见,听取广大家长的意见,更要考查所评班幼儿的发展水平,收集方方面面的信息进行分析和归纳,最后做出恰当的评价体现了评价的(  )原则。
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  • A、一致性
  • B、全面性
  • C、目的性
  • D、可比性
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  • 9:不入虎穴,焉得虎子。对这句话理解不正确的是(  )
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  • A、进入虎穴,就一定得到虎子
  • B、只有进入虎穴,才有可能得到虎子
  • C、即使进了虎穴,也不一定就能得到虎子
  • D、要取得虎子,就必须得进虎穴
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  • 10:教师指导的频率越高,越有助于儿童游戏水平的提高。 (  )
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