中学教师招聘通关每日一练(10)


编辑时间:2020年5月13日

  • 1:教师发展学校建设的途径是(  )。
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  • A、教学反思
  • B、形成教师教、学、研合一的专业工作方式
  • C、观摩学习
  • D、师徒合作
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  • 2:请简要回答“发挥一日活动整体教育功能”这一幼儿园教育特殊原则的内涵。
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  • 3:矫正幼儿口吃的重要原则性方法是(  )。
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  • A、密切关注
  • B、严格要求其改正
  • C、让幼儿多说话
  • D、解除紧张
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  • 4:指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。
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  • 5:请简要回答“发挥一日活动整体教育功能”这一幼儿园教育特殊原则的内涵。
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  • 6:认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是(  )。
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  • A、福禄培尔
  • B、蒙台梭利
  • C、皮亚杰
  • D、马斯洛
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  • 7:1986年3月,中国科学院的几位科学家向党中央提出跟踪世界先进水平,发展高技术的建议,中共中央和国务院及时做出决定,实施《高新技术研究开发计划纲要》,后称“863计划”。下列成就哪一项是在“863计划”制定后取得的?(  )
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  • A、第一颗原子弹爆炸成功
  • B、导弹和氢弹的研制成功
  • C、“东方红1号”卫星发射成功
  • D、“嫦娥1号”卫星发射成功
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  • 8:2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是(  )。
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  • A、体育、艺术、语言、常识、社会
  • B、健康、语言、社会、科学、艺术
  • C、体育、德育、艺术、科学、社会
  • D、健康、计算、社会、科学、艺术
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  • 9:素质教育应该把(  )放在首要位置。
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  • A、智育
  • B、美育
  • C、德育
  • D、体育
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  • 10:几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么,一位教师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:“你们在干什么?” “听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬,随口回答。 “胡说,蚂蚁怎会唱歌?”教师的声音提高了八度。 严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来,等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气,小声嘟囔说:“您又不蹲下来,怎么知道蚂蚁不会唱歌?” (本文摘自《人民教育》) 请运用现代教育理论对该教师的行为做出评析。
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