欢迎光临在线题库系统!
首页
公务员
公务员
政府招聘
招警
村官
三支一扶
政法
事业单位
教师
银行
招聘信息
最近更新
导航
题库首页
事业单位题库
公务员考试题库
中学教师题库
小学教师题库
幼教题库
银行题库
医疗卫生题库
更多题库
当前位置:
在线题库
中学教师招聘通关每日一练(3)
编辑时间:2020年1月22日
1:下列说法正确的是( )。
单项选择题
查看原题
A、波兰科学家哥白尼著有《天体运动论》
B、玻尔是世界上第一个用实验的方法准确测出大气压强数值的科学家
C、第二次工业革命以机器的广泛应用为显著特点
D、笛卡尔创立了笛卡尔坐标系,即我们通常所说的空间坐标系
2:幼儿园数学教育内容的选择原则不包括( )。
单项选择题
查看原题
A、启蒙性
B、科学性
C、生活性
D、系统性
3:幼儿知识经验有限,还没有形成固定的道德观念和行为标准,他们( ),因此,幼儿教育工作者应从幼儿人园开始就进行良好的习惯培养,为道德的启蒙教育打下基础。
单项选择题
查看原题
A、模仿性差,辨别是非的能力强
B、依赖性强,辨别是非的能力差
C、模仿性强,辨别是非的能力差
D、依赖性差,辨别是非的能力强
4:一天妍妍跑到老师跟前说:“老师,我的动物橡皮不见了,我看到小睛拿走了。”老师听了妍妍的话便走到教室想去质问小晴,发现小晴不在。教师就私自打开了小睛的书包,把书包翻了个遍,也没有找到妍妍的橡皮。这时,小晴从外边走进来,发现老师正拿着自己的书包,而且书包明显是被老师翻过了,小睛感觉很委屈,但是由于害怕老师而没有吱声。老师刚要开口向小睛要妍妍的橡皮,站在一旁的诚诚大声喊道:“老师,妍妍的橡皮在妍妍手里攥着呢。” 问题:请从教师职业道德的角度,分析该教师的做法。
简答题
查看原题
5:请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的教育活动方案。
简答题
查看原题
6:幼儿一切发展的基础和前提是( )。
单项选择题
查看原题
A、生命的健康存在
B、智力的开发
C、良好的心态
D、良好的个性品质
7:幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是( )。
单项选择题
查看原题
A、同龄人
B、社区人士
C、家长
D、教养员
8:下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?( )
单项选择题
查看原题
A、让孩子想到什么就说什么
B、提供孩子们充分自由的氛围
C、设法让孩子们感觉到轻松愉快
D、发现孩子说得不正确时立刻制止
9:下面哪一项不是个体发展规律性的表现?( )
单项选择题
查看原题
A、从简单到复杂
B、由一般到特殊
C、由头到脚
D、由四周到中间
10:幼儿园的环境创设主要是指( )。
单项选择题
查看原题
A、购买大型玩具
B、安装塑胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境
D、选择较清静的场所
看答案
1:答案
A
解析
托里拆利是世界上第一个用实验的方法准确测出大气压强数值的科学家;第二次工业革命以电力的广泛应用为显著特点;笛卡尔创立了笛卡尔坐标系,即我们通常所说的直角坐标系,将几何问题代数化,也将代数问题几何化。本题正确答案为A。
2:答案
B
解析
[名师点睛]幼儿园数学教育内容的选择原则: (1)启蒙性是指应让幼儿在操作的层面上对数学教育内容获得较丰富的感性经验,而不是让幼儿在此阶段对数学的某一内容形成科学的概念。 (2)生活性是指数学教育活动内容应与幼儿的生活实际紧密联系。 (3)可探索性是指幼儿数学教育的内容应具有可探索性、可猜想的因素,应提出需要幼儿解决的问题。 (4)系统性是指在数学教育内容的选择和安排上,应遵循数学知识的逻辑和幼儿学习的逻辑顺序,体现先易后难、循序渐进、前后联系的特点。因此选B。
3:答案
C
解析
幼儿时期,孩子的模仿性强,但辨别是非的能力较差,还没有形成固定的道德观念和行为标准,所以需要进行良好习惯的培养,为道德教育打下坚实的基础。
4:答案
解析
该教师没有做到关爱学生和为人师表。关爱学生要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。材料中教师在没有弄清楚具体情况下就翻小晴的包,没有尊重小晴,损害了小晴的自尊心;同时该教师这一举动,也给其他学生做了错误的榜样,没有做到以身作则。所以该教师违背了关爱学生和为人师表的教师职业道德规范。
5:答案
解析
夏季音乐会 活动目标: (1)激发幼儿学习语言的兴趣,感受语言的丰富与优美。 (2)培养幼儿合理的想象力及语言表达的能力。 (3)了解诗歌的内容,学习仿编诗歌。 活动准备: (1)背景图片:蜜蜂、知了、青蛙、雷公公、小鸡、鸭子、鹅、牛、羊、猫头鹰、燕子、雨点、小朋友、小狗、小猫胸饰各一个 (2)大树、池塘、草地的场景 (3)课件、录音机、磁带 活动过程: (1)今天,我们要去观看夏季音乐会,你们高兴吗?那就让我们带着喜悦的心情、伴随着愉快的歌声出发吧! (2)音乐会已经开始了,让我们听听,是谁在唱歌?(蜜蜂、知了、青蛙、雷公公)他们是怎么唱歌的?(嗡嗡、知了、咕呱、轰隆) 他们在什么地方唱歌?(草丛中、大树上、池塘里、天空中) 你能用一个好听的词来形容一下吗?(绿绿的草丛中、高高的大树上、清清的池塘里、高高的天空中) (3)小演员的歌声交织在一起,就汇成了一支美妙的夏天的歌,听: 夏天的歌在哪里?嗡,嗡,嗡,在绿绿的草丛中。夏天的歌在哪里?知了,知了,在高高的大树上。 夏天的歌在哪里?咕呱,咕呱,在清清的池塘里。夏天的歌在哪里?轰隆,轰隆,在高高的天空中。 (4)他们的歌声好听吗?那就请小朋友们和他们一起带着美美的表情、伴随着好看的动作、用好听的声音唱一遍这首夏天的歌吧!(幼儿和教师一起带着动作,学习朗诵诗歌两遍)小朋友们的歌声真是太动听了! (5)创编诗歌:让我们看看又有哪些小演员来到了音乐会?(小鸡、猫头鹰、鸭子、小雨点)他们也想把歌声编进这支夏天的歌里,请小朋友帮忙,想一想,和旁边的小朋友商量一下,应该怎么编? (6)夏季音乐会的小演员们都到齐了,让我们找一找,还有谁来了?是怎么唱歌的? 请小观众挑选你最喜欢的小演员到舞台上去歌唱,把他们的歌声都编进夏天的歌里。 (7)让我们给这首歌起个好听的名字吧! (8)在我们的生活中还有许多会唱歌的小演员,让我们一起去找一找,把他们的歌声也融入我们这首《夏天的歌》里!
6:答案
A
解析
在幼儿个体发展中,生命的健康存在是幼儿一切发展的基础和前提。
7:答案
C
解析
[名师点睛]在本题A、B、C、D四个选项中,同龄人或者也可称为同伴,社区人士是指幼儿所在社区的一些人员,家长则是指在幼儿家庭中接触的人,主要是爸爸妈妈、爷爷奶奶等,教养员则主要是指幼儿园中除了教师之外的负责儿童教育和保育的工作人员。这些人都是儿童在生活中经常能接触到的,但是相比较而言,最了解儿童情况的应该是儿童的家长,所以,幼儿教师想要了解儿童的信息,最好的来源是联系幼儿的家长,从儿童家长那里可以获得有关儿童的最完整、最深入的信息。所以本题正确答案选C。
8:答案
D
解析
在运用讨论法时,教师应提供给孩子一个自由宽松的氛围,鼓励孩子发表自己的看法,想到什么就说什么,即使说的不对,也不应该立即打断,因为那样会打击孩子的积极性。
9:答案
D
解析
个体发展具有从上到下,从粗到细,从无意到有意,从一般到特殊,从中间到四周等特点。
10:答案
C
解析
幼儿园的环境由合格的物质条件和良好的精神环境构成。
中学教师招聘通关每日一练(1) 2020年1月22日
中学教师招聘通关每日一练(2) 2020年1月22日
中学教师招聘通关每日一练(3) 2020年1月22日
中学教师招聘通关每日一练(4) 2020年1月22日
中学教师招聘通关每日一练(5) 2020年1月22日
中学教师招聘通关每日一练(6) 2020年1月22日
中学教师招聘通关每日一练(7) 2020年1月22日
中学教师招聘通关每日一练(8) 2020年1月22日
中学教师招聘通关每日一练(9) 2020年1月22日
中学教师招聘通关每日一练(10) 2020年1月22日