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中学教师招聘通关每日一练(1)
编辑时间:2019年11月8日
1:我国的《幼儿园教育规程》是在1996年正式实施的。( )
判断题
查看原题
对
错
2:教育的心理起源说认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿,其代表人物是( )。
单项选择题
查看原题
A、斯宾塞
B、孟禄
C、凯洛夫
D、利托尔诺
3:( )是最能让幼儿有真实感受的教具,对幼儿发展来说,这是最有价值的与环境互动的媒体。
单项选择题
查看原题
A、实物
B、挂图
C、幻灯片
D、图书
4:建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是( )。
单项选择题
查看原题
A、陶行知
B、陈鹤琴
C、张宗麟
D、张雪门
5:与幼儿园相比,家庭教育的特点是( )。
单项选择题
查看原题
A、目的性
B、组织性
C、随意性
D、计划性
6:《醒世恒言》的作者是( )。
单项选择题
查看原题
A、汤显祖
B、归有光
C、刘鹗
D、冯梦龙
7:环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动,让外界多参与幼儿园的各种建设。
判断题
查看原题
对
错
8:幼小衔接工作主要是在幼儿大班和小学一年级之间的事情。
判断题
查看原题
对
错
9:幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美,这说明幼儿审美感知具有( )。
单项选择题
查看原题
A、低级性
B、浮躁性
C、冲动性
D、肤浅性
10:所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。
判断题
查看原题
对
错
看答案
1:答案
错误
解析
略。
2:答案
B
解析
[名师点睛]本题的题干“教育的心理起源说认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿”,非常明显是属于教育的心理起源说的观点,因此,这一观点的代表人物是孟禄,而选项A的斯宾塞和选项D的利托尔诺是教育的生物起源说的代表人物,选项C的凯洛夫是教育的劳动起源说的代表人物,所以本题选B。
3:答案
A
解析
幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物,他们用眼睛看、用耳朵听、用鼻子嗅、用舌头尝、用皮肤来感觉物质的冷热、软硬、光滑与粗糙等,从而获得对真实世界的认识和感受。所以,实物是最能让幼儿有真实感受的教具,答案为A。
4:答案
B
解析
1923年,陈鹤琴先生在南京创办了我国最早的幼儿教育实验中心,创立了“活教育”理论。
5:答案
C
解析
[名师点睛]家庭教育发生在家里,它不像学校教育那样具有明确的计划性和目的性,而是家长随机进行教育,因此,答案为C。
6:答案
D
解析
汤显祖是明代戏曲家,其代表作为《牡丹亭》;归有光是明末散文家,其代表作为《震川文集》;刘鹗的代表作为《老残游记》。冯梦龙是明代文学家,其代表作有《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》,合称“三言”。故本题选D。
7:答案
错误
解析
【解析】:开放性原则是指将大、小环境有机结合。
8:答案
错误
解析
【解析】:幼小衔接工作是长期的,贯穿多个年龄段。
9:答案
D
解析
幼儿审美感知具有肤浅性,只能感受事物表面的简单的形式美。
10:答案
错误
解析
答:错误。 智育不仅要促进智力发展,还要培养儿童的求知兴趣和学习习惯。
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