中学教师招聘通关每日一练(6)


编辑时间:2019年11月5日

  • 1:在幼小衔接工作中,不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的(  )指导思想。
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  • A.长期性而非突击性
  • B.整体性而非单项性
  • C.适应性
  • D.终身性
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  • 2:幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。
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  • 3:对于大班科学活动“神奇的磁铁”,活动目标中的认知目标设置为“知道磁铁能吸铁的科学事实”,对此说法正确的是(  )。
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  • A、目标定位科学合理
  • B、活动目标设置过于简单,不符合大班幼儿的认知发展水平
  • C、活动目标设置过于复杂,不符合大班幼儿的认知发展水平
  • D、活动目标不容易达到
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  • 4:据报道,江苏某幼儿园竟然在校园电子屏上公开播放学生如厕的图片,甚至没打马赛克。这种做法(  )。
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  • A、正确,纠正学生错误如厕的方式
  • B、错误,侵犯了学生的隐私权
  • C、正确,能够使校园环境保持整洁
  • D、错误,侵犯了学生的财产权
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  • 5:幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。 (  )
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  • 6:简述实验法过程中变量的控制的方法。
  • 简答题   查看原题
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  • 7:婴幼儿皮肤的特点是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、保护功能差,调节体温的功能差,渗透作用强
  • B、保护功能差,调节体温的功能强,渗透作用强
  • C、保护功能强,调节体温的功能强,渗透作用强
  • D、保护功能强,调节体温的功能差,渗透作用强
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  • 8:问儿童“1加1等于几”,儿童可能无法回答,但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”,他就比较容易做出回答,这是儿童(  )的体现。
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  • A、动作思维
  • B、形象思维
  • C、逻辑思维
  • D、发散思维
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  • 9:教师职业道德的本质要求是(  )。
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  • A、爱国守法
  • B、爱岗敬业
  • C、关爱学生
  • D、教书育人
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  • 10:幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等,这体现了教育的(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、尊重儿童的人格尊严的原则
  • B、保障儿童的合法权益的原则
  • C、促进儿童全面发展的原则
  • D、面向全体,重视个别差异的原则
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