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中学教师招聘通关每日一练(9)
编辑时间:2019年10月25日
1:下列历史事件按时间顺序排列正确的一项是( )。
单项选择题
查看原题
A、戊戌变法—马关条约—五四运动
B、郑和下西洋—戚继光抗击倭寇—郑成功收复台湾
C、张衡发明地动仪—诸葛亮写《出师表》—张骞出使西域
D、虎门销烟—甲午中日战争—第一次鸦片战争
2:幼儿期的主导活动是( )。
单项选择题
查看原题
A、学习
B、游戏
C、看书
D、识字
3:家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。 ( )
判断题
查看原题
对
错
4:实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异。( )
判断题
查看原题
对
错
5:考古发掘遗址的实物是研究历史的第一手资料。最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是( )。
单项选择题
查看原题
A、北京周口店遗址
B、河姆渡遗址
C、半坡遗址
D、大汶口遗址
6:我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。
单项选择题
查看原题
A、主动性
B、活动
C、兴趣
D、创造力
7:教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。
单项选择题
查看原题
A、为人师表
B、清正廉洁
C、敬业爱业
D、团结协作
8:“儿童是不同于成人的正在发展中的社会成员,他们享有不同于成人的许多特殊的权利,如生存权、受教育权、受抚养权、发展权等,家庭、学校、社会应当保障未成年人的合法权益不受侵犯”指的是( )。
单项选择题
查看原题
A、尊重儿童的人格尊严的原则
B、保障儿童的合法权益的原则
C、促进儿童全面发展的原则
D、面向全体,重视个别差异的原则
9:人脑开始只是一张“白纸,没有特性也没有观念”。这句是洛克著名的( )。
单项选择题
查看原题
A、白板说
B、最近发展区
C、遗传论
D、认知论
10:设计一个幼儿园中班区域活动。
简答题
查看原题
看答案
1:答案
B
解析
戊戌变法,1898年;《马关条约》,1895年;五四运动,1919年。A项错误。郑和下西洋,1405年开始;戚继光抗击倭寇,1565年左右;郑成功收复台湾,1662年初。B项正确。张衡发明地动仪,公元132年;诸葛亮写《出师表》,建兴五年,公元227年春天;张骞出使西域,公元前138年。C项错误。虎门销烟,1839年;甲午中日战争,1895年;第一次鸦片战争,1840~1842年。D项错误。故选B。
2:答案
B
解析
幼儿期儿童的活动有游戏、学习和劳动,其中主导活动是游戏。
3:答案
正确
解析
4:答案
错误
解析
5:答案
B
解析
河姆渡遗址是中国南方早期新石器时代遗址,位于浙江余姚河姆渡镇.距今约7000年.从河姆渡遗址的两次考古发掘中发现了20—50厘米厚的稻谷、谷壳、稻叶、秆杆和木屑、苇编交互混杂的堆积层,最厚处达80厘米。稻谷出土时色泽金黄、颖脉清晰、芒刺挺直,经专家鉴定属栽培水稻的原始粳、籼混合种,以籼稻为主。伴随稻谷一起出土的还有大量农具,这说明河姆渡原始稻作农业已进入“耜耕阶段”,也纠正了中国栽培水稻的粳稻从外传入的说法,在学术界树立了中国栽培水稻是从本土起源的观点。结合题干,本题选B。
6:答案
D
解析
陶行知认为,教育要启发儿童、解放儿童,培养幼儿的创造力,只有放开让儿童进行创造,才能培养真正的人才。
7:答案
A
解析
为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故选A。
8:答案
B
解析
[名师点睛]幼儿园教育的原则包括两部分:教育的一般原则、幼儿园教育的特殊原则。教育的一般原则就是指所有的教育都需要遵循的要求.幼儿教育当然也应该遵循教育的一般原则。在教育的一般原则里,首先一条就是尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则。尊重儿童人格尊严是指幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等;保障儿童合法权益的原则是指儿童是享有不同于成人的许多特殊的权利,如生存权、受教育权、受抚养权、发展权等,家庭、学校、社会应当保障未成年人的合法权益不受侵犯。所以,本题正确答案选B。
9:答案
A
解析
洛克提出白板说。
10:答案
解析
活动目标: 1.大胆选择喜欢的游戏内容和材料,自主,愉快的游戏。 2.在活动中发展幼儿的交往能力,提高幼儿自己发现问题解决问题的能力。 3.在角色游戏中提高角色意识并自己发展游戏情节在科学活动中发展幼儿观察能力,大胆动手操作。 4.发展幼儿口语表达力和对音乐表演的兴趣。 活动准备: 1.同一首歌 2.城幼电视台:废旧图书、图片、幼儿自制、广告牌、自制电视机、话筒 3.美工区:绘画工具、托盘、乒乓球、胶水、彩色纸、布置一个展示台 4.观察区:小锤子、钉子、泡沫、海绵、花生、弹性物体、小蜗牛、大蒜、葱、土豆植物、观察记录单 5.新闻发布区:小棍、水电、名城剪报粘贴、话筒 6.娃娃快餐厅:环境布置、餐桌、餐具、厨师、服务员工作服、冷饮、橡皮泥 7.积木区:各种积木、幼儿设计玩具城搭建示意图、各种玩具、花、树、泡沫板、小印章 活动过程: 1.介绍今天的活动内容,提出活动要求。 出示区域活动自评表,让幼儿通过今天的活动评价自己的行为,并盖上自己的小印章。 2.幼儿按意愿选择活动区,进行分区活动。 (1)同一首歌,幼儿自选主持人,自己安排节目顺序。 二重唱:《我的家》 合唱:欢乐颂、小火车 故事剧:花头巾、勇敢的小刺猬 英语童话剧:小猫钓鱼 节奏乐:小星星 (2)城幼电视台:中文台小小故事会,天天饮食,请快餐厅厨师教做美食,配乐诗朗诵:《路》、《我们的家》、《梳子》、《画房子》;教你学英语,聘请主持人中间穿插广告。 (3)美工区:制作乒乓球娃娃、托盘画。 (4)观察区:试试小锤子,认识弹性;给植物浇水;观察小蜗牛并做好相应的观察记录。 (5)新闻发布区:讲讲创××水电名城的一些报刊资料,谈谈自己的想法,设计并画出自己心中的水电名城。 (6)娃娃快餐厅:推出特价优惠周,外卖活动。 (7)积木区搭建玩具场。 3.教师指导 (1)观察幼儿在活动中的表现适时介入。 (2)鼓励幼儿在遇到问题先想一想再试一试。 (3)重点观察指导:城幼电视台和同一首歌。 (4)帮助个别游戏中有困难幼儿鼓励幼儿大胆交往。 今天,小印章特别忙,我猜你们是不是学会了许多本领?不过,我还不知道你们学会了什么,请讲讲给大家听听。 (1)幼儿展示自己的作品,增强自信心及成功感,并体验分享自己和别人的快乐。 (2)说说今天的新发现,怎么发现的,结果怎么样,鼓励幼儿下次自己去试一试。 (3)讲讲幼儿在活动中遇到的困难,是怎样解决的。 (4)教师小结今天幼儿游戏情况,收拾玩具、材料。
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