中学教师招聘通关每日一练(5)

编辑时间:2019年10月18日

1：请设计一份中班科学教育活动计划——空气的秘密。 要求写出：（1）活动目标；（2）活动准备；（3）活动过程。 附：空气背景资料 空气是无色无味看不见摸不着的气体，空气中含有各种成分，空气有一定的压力，空气中混有沙尘，尘埃金属粉末等固体颗粒及油类的粉尘等。

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2：在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的惟一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（　　）

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A、 发挥一日生活整体教育功能原则

B、 保教结合的原则

C、 以游戏为基本活动的原则

D、 教育的活动性和活动的多样性原则

 

3：段老师是某幼儿园大班班主任。有一天，段老师班上的孩子晓光在园里和其他同学一起玩耍打闹，结果晓光扔石子不小心打坏了学校大礼堂的一块玻璃。段老师批评了晓光，让他在全班同学面前作了检查，并决定按照学校有关规定由晓光的家长赔偿被打坏的玻璃。当天下午，晓光的父亲就冲入教室，不问青红皂白，对段老师挥拳便打。由于毫无防备，段老师被打倒在地上。晓光的父亲还扬言，如再“欺负”他儿子，还要“教训”老师。等其他老师闻讯赶来，晓光的父亲已扬长而去。大家急忙将段老师送往附近医院，经诊断段老师眼底出血，鼻骨骨折，身上多处软组织受损，经鉴定为轻伤。 段老师受到侮辱、殴打怎么办?请谈谈你的看法。

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4：婴幼儿长骨骼的必需条件是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、营养和阳光

B、铁和磷

C、维生素C和钙

D、维生素A和水

 

5：当代教师素质能力的集中体现是（　　）。

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A、教师的个人修养

B、教师的专业素养

C、教师的品质

D、师生关系

 

6：某同学利用暑假准备实地考察我国境内已知的最早人类遗址，他应该去（　　）。

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A、陕西省

B、北京市

C、云南省

D、浙江省

 

7：教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护物和公共环境是幼儿社会教育的重要内容。

判断题   查看原题

对

错

 

8：每一位家长都希望能了解幼儿在园的生活，教师要经常给家长创造这样的机会，其中最常采用的方式是（　　）。

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A、亲子活动

B、节日联欢

C、开放日

D、亲子运动会

 

9：某幼儿园大班的涛涛一天上课时玩游戏机，被林老师发现后没收放至办公室。过了很长时间，涛涛找到林老师，要求归还游戏机。林老师说，已经没收了，就不再归还。几天后，办公室发生盗窃事件，游戏机丢失了。涛涛的父母得知后，要求幼儿园赔偿游戏机。但幼儿园的意见则是：涛涛上课玩游戏机是错误的，林老师没收行为完全正确。至于游戏机被盗，完全属于意外事件。幼儿园不应为此承担赔偿责任。 试分析林老师和幼儿园的做法是否侵犯了幼儿的法律权利?幼儿园是否应该赔偿损失?

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10：教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为（　　）。

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A、关键期

B、转折期

C、危机期

D、最近发展区

 

看答案 1：答案 
解析  活动名称：中班科学活动——空气的秘密 一、活动目标： 1.让幼儿在不断地探索中感知空气的存在、压力、作用等，并在活动中渗透环保意识。 2.鼓励幼儿质疑，发现问题，解决问题。 3.培养幼儿严谨的科学态度，并在活动中让他们推理、判断，表达探索方法。 二、活动准备： 1.大水盆每组一个。 2.吸管、毛线、手帕、气球、透明胶、塑料袋、泥工板。 3.塑料杯、玻璃杯、火柴、蜡烛。 三、活动过程： （一）集中活动谈话：空气在哪里？ 1.引题：老师出示透明塑料袋，请幼儿说说里面有什么？（幼儿回答：什么也没有）。老师把塑料袋随意一装，捏紧问幼儿“鼓鼓的塑料袋里有什么？”（请幼儿回答并感知）。 2.引导：如果塑料袋里没有东西为什么鼓鼓的？按不下去，里面到底有什么呢？为什么有东西，我们看不见呢？塑料袋里到底有什么？ 3.游戏：找空气 （1）老师：空气看不见摸不着，就像一个隐身娃娃，在和小朋友们捉迷藏，它到底躲在哪里？请小朋友们找一找。 （2）老师提出游戏任务：用塑料袋装空气，并说说在哪里找到的。 （3）幼儿游戏 （4）交流发现，老师小结：“到处都有空气。” （二）分组探索： 1.老师：空气到处都有，空气还有许多秘密，谁知道？ 老师为小朋友准备了许多东西，有气球、杯子、手帕等等，我们一起动手找空气有什么秘密，好吗？ 2.分组探索： （1）幼儿按意愿自由分成两组，选择喜欢的材料探索，说一说自己怎么玩的，发现了什么，把自己的发现记下来，等一下告诉小朋友和老师。 A组：提供蜡烛、玻璃杯、火柴、手帕、泥工板， 游戏：《不吹自灭》《泡泡出来了》《不湿的手帕》 B组：提供毛线、吸管、气球 游戏：《气球火箭》 （2）幼儿分组探索空气的存在、作用、空气动力等特性，可互相交流发现，由老师记录。 （3）幼儿交换游戏 鼓励幼儿大胆发现问题，思考讨论找出解决的办法，鼓励幼儿质疑，发现不同问题。 （三）幼儿交流发现，老师小结： 空气无处不在，它有动力、压力，帮助人们做许多事，人和动植物都离不开空气。 四、活动延伸 请幼儿去户外呼吸找空气，呼吸新鲜空气。
2：答案 A
解析  【解析】：幼儿园教师应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一日活动之中。
3：答案 
解析  段老师应当向当地公安机关报案，或直接向当地人民法院提起刑事附带民事诉讼。段老师无辜受到侮辱、殴打，应当及时向当地公安机关报案，由公安机关对晓光的父亲给予行政处罚，并由其赔偿段老师的损失。如果公安机关认为其情节严重，已构成犯罪，依法追究其刑事责任；段老师也可依据《中华人民共和国刑事诉讼法》有关诉讼案件的规定，直接向当地人民法院提起刑事附带民事诉讼，要求追究晓光父亲的刑事责任并赔偿自己的损失。 教师的职业特点决定其要与社会上各种各样的人打交道，有时不可避免地要与一些不良现象发生正面冲突，而且有可能受到人身权利的损害。《中华人民共和国教师法》第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。通过法律手段来确保教师的人身权利。
4：答案 A
解析  [名师点睛]婴幼儿长骨骼的必需条件是营养和阳光。营养是幼儿身体发育的基础，阳光可以帮助身体合成维生素D，维生素D可帮助钙磷被人体吸收和利用。而人体所需要的大量维生素D通常是通过晒太阳由皮肤合成。
5：答案 B
解析  当代教师素质能力的集中体现是教师的专业素养。
6：答案 C
解析  我国境内已知最早人类遗址是元谋人遗址，位于云南省元谋县大那乌村北约500米。所以应该去云南。
7：答案 正确
解析  
8：答案 C
解析  每一位家长都希望能了解幼儿在园的生活，教师要经常给家长创造这样的机会，定期举办一些亲子活动、节日联欢、开放日等，使家长能够了解幼儿在园情况。其中，开放日是最常采用的方式。
9：答案 
解析  综合我国宪法及其他相关法律，幼儿所享有的法律权利可归纳为以下几种： (1)生命健康权，包括幼儿的生命权、健康权和身体权； (2)姓名权、肖像权、名誉权和荣誉权； (3)人格尊严权、人身自由权和隐私权； (4)智力成果权； (5)受教育权； (6)受抚养权、遗产继承权； (7)财产所有权； (8)身心健康全面发展的权利。 在该事件中，林老师的行为侵犯了涛涛的财产权。财产所有权，是指所有人依法对其财产享有占有、使用、收益、处分的权利。教师为了教育学生，制止其在课堂上的某些行为，可以将其财产暂时没收，但只能是暂时保管，在下课或放学后应当归还给学生，或直接交给其监护人。 《中华人民共和国侵权责任法》第十九条规定，侵害他人财产的，财产损失按照损失发生时的市场价格或者其他方式计算。第三十四条规定，用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由用人单位承担侵权责任。林老师的行为侵犯了涛涛的财产权，游戏机被盗，幼儿园就应该依法按照游戏机丢失时市场价承担相应的赔偿责任。
10：答案 D
解析  [名师点睛]最近发展区是指儿童在指导下借助成人的帮助所能达到解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异。教育学上的“跳一跳可以摘到桃子”强调，在教学中为学生设置的目标难度要适当，既要符合学生的发展水平，又要有一定的挑战性，即设置的目标要处在最近发展区内。

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