中学教师招聘通关每日一练(7)


编辑时间:2019年7月29日

  • 1：幼儿教育的基本途径是寓教育于幼儿园一日生活之中。 （　　）
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  • 对
  • 错
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  • 2：我国的《幼儿园教育规程》是在1996年正式实施的。（　　）
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  • 对
  • 错
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  • 3：某幼儿园的小朋友午间自由游戏时，在学校年久失修的空置教室内玩耍。下午1时40分左右，学生玩耍的教室房顶突然出现部分坍塌，造成1入骨折，5人轻伤。事故发生后，受伤学生得到及时的救治，伤情得到稳定。 结合教育法律法规相关知识，对上述案例进行评析。
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  • 4：陶行知提出生活即教育，为生活而教育的“活教育”理论。
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  • 对
  • 错
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  • 5：幼儿入学后的适应问题主要表现在（　　）等方面。
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  • A、 知识
  • B、 身体
  • C、 心理
  • D、 社会性
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  • 6：幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（　　），使之体验自由表达和创造的快乐。
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  • A、认识水平
  • B、情感体验
  • C、创造思维
  • D、审美经验
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  • 7：“天下九塞，雁门为首。”下列诗词描写“雁门关”的是（　　）。
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  • A、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开
  • B、出关去，往辽东，诏徙十万填新丰
  • C、长城饮马寒宵月，古戍盘雕大漠风
  • D、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵
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  • 8：卢梭在纪律教育方面反对体罚，也不赞成口头说教。他提出，当儿童犯了错误和过失后，不必直接去制止或处罚他们，而让儿童在同自然的接触中，体会到自己所犯的错误和过失带来的自然后果。这就是教育史上著名的（　　）。
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  • A、“自然惩罚律”
  • B、“自然强化律”
  • C、承担后果律
  • D、“自然后果律”
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  • 9：在幼儿园班级管理过程中，教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为，这种方法是（　　）。
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  • A、规则引导法
  • B、情感沟通法
  • C、互动指导法
  • D、榜样激励法
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  • 10：妞妞上幼儿园和妈妈分开时哭了起来。但妈妈离开不久，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投入到妈妈的怀里，妞妞这种依恋行为表现属于（　　）。
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  • A、回避型依恋
  • B、安全型依恋
  • C、抗拒型依恋
  • D、矛盾型依恋
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