中学教师招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2019年7月22日

  • 1:举例说明学前儿童生长发育的规律。
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  • 2:在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,忽视了一些环节的教育价值,这种做法违反了(  )。
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  • A、重视年龄特点和个体差异原则
  • B、发挥一日生活的整体功能原则
  • C、实践性原则
  • D、尊重儿童的原则
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  • 3:幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿(  )的水平。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、运用材料
  • B、建构形式发展
  • C、社会性发展
  • D、行为发展
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  • 4:保育和教育是在同一过程中实现的。
  • 判断题   查看原题
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  • 5:吾日三省吾身”,体现在教师职业道德修养的提高上,即要求教师要(  )。
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  • A、内省
  • B、勤学
  • C、兼听
  • D、自律
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  • 6:现代社会初期,学前教育的主要目标是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育
  • B、以发展儿童智力为中心
  • C、促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
  • D、为工作的母亲照管儿童
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  • 7:作为生物体遗传信息的表达者的是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、核酸
  • B、蛋白质
  • C、酶
  • D、糖类
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  • 8:我国幼儿园教育的原则有(  )。
  • 多项选择题   查看原题
  • A、 保教结合的原则
  • B、 以游戏为基本活动的原则
  • C、 教育的活动性和活动的多样性原则
  • D、 发挥一日活动整体教育功能的原则
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  • 9:从行为的预期结果出发,引导幼儿自觉识别行为正误是(  )的基本特点。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、规则引导法
  • B、互动指导法
  • C、情感沟通法
  • D、目标指引法
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  • 10:素质教育中全面加强和改进德育、智育、体育、美育,坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。这说的是素质教育的(  )特点。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、全体性
  • B、全面性
  • C、统一性
  • D、发展性
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