中学教师招聘通关每日一练(2)


编辑时间:2019年4月28日

  • 1:学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是(  )。
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  • A、0—1岁
  • B、1—2岁
  • C、2—3岁
  • D、3—6岁
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  • 2:在有关教育起源的理论中,苏联的米丁斯基、凯洛夫是(  )的代表人物。
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  • A、生物起源说
  • B、生存起源说
  • C、心理起源说
  • D、劳动起源说
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  • 3:下列不属于四大名旦的是(  )。
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  • A、梅兰芳
  • B、程砚秋
  • C、尚小云
  • D、杨宝忠
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  • 4:( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
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  • A、学前教育目标
  • B、学前教育手段
  • C、学前教育启蒙
  • D、学前教育内容
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  • 5:学前儿童数学教学活动所采用的主要形式是(  )。
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  • A、集体活动形式
  • B、小组活动形式
  • C、个人活动形式
  • D、集体与小组活动结合的形式
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  • 6:西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是(  )。
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  • A、柏拉图
  • B、亚里士多德
  • C、裴斯泰洛奇
  • D、夸美纽斯
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  • 7:每天人园前,某幼儿园学生都要在校门口接受值日学生的“搜身”检查。幼儿园回应称这样做是为了检查学生是否带了零食或者小玩具进入校园。这种做法(  )。
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  • A、正确,为了保护学生安全
  • B、错误,侵犯了学生的人身自由权
  • C、正确,能够使校园环境保持整洁
  • D、错误,侵犯了学生的财产权
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  • 8:教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为(  )。
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  • A、关键期
  • B、转折期
  • C、危机期
  • D、最近发展区
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  • 9:根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神,下列关于幼儿园社会教育的论述,不正确的有(  )。
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  • A、幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现
  • B、幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要
  • C、幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
  • D、幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行
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  • 10:课程的基本要素是(  )。
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  • A、课程目标、课程内容、课程形式
  • B、课程内容、课程要求、课程评价
  • C、课程目标、课程内容、课程组织、课程评价
  • D、课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
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