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中学教师招聘通关每日一练(6)
编辑时间:2019年1月26日
1:世界上第一本学前教育专著( )。
单项选择题
查看原题
A、洛克《教育漫话》
B、夸美纽斯《母育学校》
C、赫尔巴赫《普通教育学》
D、卢梭《爱弥儿》
2:实验研究变量的三个组成部分是( )。
单项选择题
查看原题
A、实验变量、自变量和无关变量
B、实验变量、过程变量和无关变量
C、效果变量、过程变量和无关变量
D、效果变量、目标变量和有关变量
3:白细胞也是免疫细胞,( )岁时防御机能才能发育完善。
单项选择题
查看原题
A、12—13岁
B、9—10岁
C、15—16岁
D、17—18岁
4:“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由( )首先提出的。
单项选择题
查看原题
A、福禄培尔
B、陈鹤琴
C、蒙台梭利
D、陶行知
5:发展适宜性原则也是幼儿园教育需要遵循的原则之一,结合自己的理解,试论述发展适宜性原则对幼儿园教师组织课程有哪些启发和提示?
简答题
查看原题
6:材料分析题:阅读下列材料,回答问题。 有的幼儿园在创设物质环境过程中,购买大量高价的成品玩具,追求高档,教师花费大量心血精心布置五彩缤纷的墙饰,甚至还买来一些名画进行装饰,环境的布置非常明显地体现了幼儿园中教师的特长和喜好。面对这些高档的材料,教师时刻提醒幼儿注意爱护,甚至很多时候不让幼儿操作这些材料,只是有人来参观时,才拿出来让幼儿操作。这种高档的环境一旦布置好之后,整个学期,甚至整个学年基本不会变动。此外,有的幼儿园小、中、大班环境布置得非常雷同,当人置身其中时,如果不看班级标识牌,根本无法判断是小班、中班,还是大班。 问题:结合有关幼儿园物质环境创设基本原则方面的知识,分析以上现象主要违背了哪些原则?并说明理由。
简答题
查看原题
7:我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。
判断题
查看原题
对
错
8:某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。
判断题
查看原题
对
错
9:社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。
单项选择题
查看原题
A、幼儿身心发展特征和规律
B、教育机构
C、政府
D、父母
10:现代幼儿教师的职业角色是( )。
多项选择题
查看原题
A、教育者
B、伙伴
C、第二任母亲
D、知心朋友
E、研究者
看答案
1:答案
B
解析
第一本学前教育专著是夸美纽斯的《母育学校》。
2:答案
A
解析
[名师点睛]在教育实验中发生了变化的因素,被称为变量。在教育实验中,变量主要有自变量、因变量、无关变量三种。自变量就是通常说的实验变量(实验因素或实验因子)。
3:答案
A
解析
[名师点睛]白细胞也是免疫细胞,在12—13岁时防御机能才能发育完善。白细胞作为免疫细胞,在机体发生炎症或其他疾病时,血液内的白细胞总数或细胞分类百分比可有变化。除了在血液外,白细胞还存在于淋巴系统、脾以及身体的其他组织中。由于白细胞的异常增生失去控制而引起的一种恶性疾病称为白血病。白细胞除存在于血液和淋巴中外,也广泛存在于血管、淋巴管以外的组织中。除白细胞外,人体血液中还含有红细胞、血小板和血浆。
4:答案
C
解析
5:答案
解析
所谓发展适宜性原则是要求我们在选择课程内容时,要与本地区、本园、本班儿童以及个别童的实际相符合。 发展适宜性课程内容要求既要适合儿童的一般年龄特点,又要适合儿童的个别差异,既要从儿童的实际水平出发,又不能迁就于现有的发展,而是要让孩子经过努力获得提高,正所谓“跳一跳摘到桃子”。具体来说,课程内容的难度于“最近发展区”内进行的学习活动才是最适合儿童发展的活动。 这样的活动必须具备两个条件:一是活动对于儿童个体来说,要独立表现、完成存在一定的困难;二是在成人或能干的同伴的支持和帮助下,儿童才能完成任务,获得提高。发现儿童的最近发展区,要求教师具备心理学的基本理论及敏锐的洞察力,通过各种方式了解他们已经达到的水平和预测可能达到的水平。
6:答案
解析
(1)幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。这些原则贯穿于环境创设的各项工作之中,对环境创设的每一步都具有指导作用。在环境创设的过程中,只有认真贯彻这些原则,才能更好地发挥环境的教育价值。材料中的做法,违背了经济性原则、幼儿参与性原则和发展适宜性原则。 (2)经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同的地区、不同园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。贯彻经济性原则具体要做到少花钱,多办事,“幼儿园在创设物质环境过程中,购买大量高价的成品玩具,追求高档,教师花费大量心血精心布置五彩缤纷的墙饰,甚至还买来一些名画进行装饰……”明显违背了这一原则。 幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。环境的创设过程应该是一个积极的教育过程。环境创设本身的教育意义主要体现在:培养幼儿的主体精神,发展幼儿的主体意识;培养幼儿的责任感。幼儿参与环境的创设,能切实地体验到自己做的事对集体的影响,从而培养幼儿的合作精神。“面对这些高档的材料,教师时刻提醒幼儿注意爱护,甚至很多时候不让幼儿操作这些材料,只是有人来参观时,才拿出来让幼儿操作。”这就违背了幼儿参与性原则。 发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展。从一般年龄特征来看,小班、中班、大班幼儿在身心发展特点上的差异性是非常明显的,其身心发展所需要的环境也不尽相同。因此,教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。“这种高档的环境一旦布置好之后,整个学期,甚至整个学年基本不会变动。此外,有的幼儿园小、中、大班环境布置得非常雷同,当人置身其中时,如果不看班级标识牌,根本无法判断是小班、中班,还是大班。”就违背了这一原则。
7:答案
正确
解析
(√)
8:答案
错误
解析
答:错误。 幼儿园某个月的教学计划属于近期目标。
9:答案
A
解析
10:答案
A,B,C,D,E
解析
本题是对现代幼儿教师的职业角色的考查。
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