1：答案 错误 解析 关心爱护幼儿、尊重幼儿人格是教师的义务，但不包括听从幼儿决定。2：答案 D 解析 角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题。选项中“造城堡”游戏为建构游戏。3：答案 B 解析 象征性游戏是把知觉到的事物用它的替代物来象征的一种游戏形式。儿童将一物体作为一种信号物来代替现实的客体，这就是象征游戏的开始。4：答案 解析 儿童动作发展的规律有以下几点：(1)从整体、不准确的动作到局部、准确、专门化的动作；(2)从上部动作到下部动作；(3)从中央部分动作到边缘部分的动作；(4)从大肌肉动作到小肌肉动作；(5)从无意动作到有意动作。5：答案 正确 解析 答：正确。 对幼儿实施保育的过程，实质上也是对幼儿在体、智、德、美诸方面实施有效影响的过程。保育和教育不是孤立地进行的，而是在统一的教育目标的指引下，在同一教学过程中实现的。6：答案 A 解析 [名师点睛]幼儿的眼睛的特点包括：(1)5岁前可有生理性远视。这是由于幼儿眼球前后距离较短，物体成像于视网膜后。而随眼球发育，前进距离拉长，5岁左右就可成为正常视力。(2)晶状体弹性好，调节范围广。(3)可能有“倒视”现象。视网膜的倒像要由大脑调节变为正视像，但大脑发育未完善，因此可能出现“倒视”。因此正确答案是A选项，B选项中晶状体缺乏弹性是错误的，C选项中治疗弱视的最佳时机目前尚无定论，D选项中斜视无法矫正是错误的。7：答案 D 解析 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》是南宋词人辛弃疾的作品。8：答案 B 解析 [名师点睛]恐惧是儿童面对各种环境比较常见的一种情绪反应，由孩子的身心发展水平所致。父母和孩子的分离，吓唬孩子的教育方法，把孩子独自关在一个光线较暗的房间里进行惩罚等，都有可能导致儿童产生恐惧心理。如果持续的时间过长，就可能患上恐惧症，对儿童的心理发展造成严重的不良影响。儿童焦虑症是最常见的情绪障碍，是一组以恐惧不安为主的情绪体验。可通过躯体症状表现出来，如无指向性的恐惧、胆怯、心悸、口干、头痛、腹痛等。婴幼儿至青少年均可发生。儿童的恐惧和焦虑都属于神经症性障碍，本题选择B选项。9：答案 C 解析 【解析】：日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响，并且为幼儿提供了行为练习与实践的机会，是实施幼儿德育最基本的途径。10：答案 A 解析 福禄贝尔创设幼儿园之后，幼儿教育开始任用专门的幼儿教师，幼儿教师逐渐从教师中分离出来。
