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中学教师招聘通关每日一练(8)
编辑时间:2018年9月21日
1:对幼儿发展状况评估的目的是( )。
单项选择题
查看原题
A、筛选、排队
B、教师反思性成长
C、提高保教质量
D、了解幼儿的发展需要
2:幼儿教师把幼儿学期初的表现发展记录下来,然后记录幼儿学期末同样能力的表现发展,从而得出幼儿是否进步的结论,这种评价方法是( )。
单项选择题
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A、相对评价
B、个体内差异评价
C、绝对评价
D、定性评价
3:在学前教育的音乐教学中( )需要要求教师适时地“参与”和“退出”。
单项选择题
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A、整体教学法
B、多通道参与法
C、角色变换法
D、语言法
4:我国第一部神话长篇小说是( )。
单项选择题
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A、《封神榜》
B、《西游记》
C、《搜神记》
D、《聊斋志异》
5:( )的颁发,标志着我国幼儿教育改革进入了一个新阶段。
单项选择题
查看原题
A、《幼儿园管理条例》
B、《幼儿园工作规程》
C、《幼儿园教育指导纲要(试行)》
D、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
6:《中华人民共和国教师法》规定,教师进行教育教学活动,开展教育教学改革实验,从事科学研究,是每个教师的( )。
单项选择题
查看原题
A、权利
B、义务
C、责任
D、使命
7:构成甲状腺素的主要原料是( )。
单项选择题
查看原题
A、铁
B、锌
C、碘
D、钙
8:在目前条件下,幼儿园比较合适的师生比是( )。
单项选择题
查看原题
A、1:15—20
B、1:20—25
C、1:25—30
D、1:30—35
9:多媒体技术是( )。
单项选择题
查看原题
A、一种图像和图形处理技术
B、文本和图形处理技术
C、超文本处理技术
D、计算机技术、电视技术和通信技术相结合的综合技术
10:结合幼儿园教育实践,试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园科学领域的目标、内容与要求以及指导要点。
简答题
查看原题
看答案
1:答案
D
解析
[名师点睛]本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中第四部分“教育评价”相关内容的考查。在这部分教育评价中,第八条提到了对幼儿发展状况的评估,要注意的问题:其中首先就点名了:明确评价的目的是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导。跟选项D“了解幼儿的发展需要”表达的是一样的意思。所以,本题D选项就是正确答案。我们的幼儿教师在实际地对儿童发展状况进行评估时,一定要首先树立正确的评估目的,千万不能将发展评估搞成简单的对幼儿的筛选和排序,这是非常不利于儿童发展的。
2:答案
B
解析
[名师点睛]个体内差异评价是指把某类评价对象中的每一个个体的过去和现在相比较。或者将同一评价对象的若干侧面互相比较。如把某个幼儿学期初与学期末的动作发展测试成绩相比较,评价其进步的程度。
3:答案
C
解析
[名师点睛]角色变换法是指在幼儿园音乐教育活动中,教师的角色定位除了是支持者、引导者、合作者之外,更应是“平等中的首席”,适时地“参与”和“退出”。
4:答案
B
解析
略。
5:答案
C
解析
[名师点睛]为了加强幼儿园的管理,促进幼儿教育事业的发展。国务院批准颁发了《幼儿园管理条例》。《幼儿园工作规程》是为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,是依据《中华人民共和国教育法》制定的。2001年7月,教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,这标志着我国幼儿教育改革进入了一个新阶段。为贯彻落实党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》,积极发展学前教育,着力解决当前存在的“入园难”问题,满足适龄儿童入园需求.促进学前教育事业科学发展,提出了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》。所以,标志着我国幼儿教育改革进入了一个新阶段的是《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布施行。
6:答案
A
解析
根据《中华人民共和国教师法》第七条的规定,教师享有下列权利:(1)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(2)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(3)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(4)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(6)参加进修或者其他方式的培训。
7:答案
C
解析
[名师点睛]碘是合成甲状腺素的主要原料,缺碘会引发“克汀病”:智力低下,听力下降,出现语言障碍、生长障碍等。但碘元素摄入过多也可能导致甲亢、甲状腺癌等,特别是沿海常食用海产品的城市居民,应少食加碘盐。这道题可以根据常识进行判断,缺碘影响甲状腺激素合成。铁主要是针对血液而言,锌主要是针对身体发育,钙主要是针对骨骼发育,这样就可以把四种微量元素各自的功能做区分。
8:答案
A
解析
[名师点睛]在目前条件下,1:15—20是最为合适的师生比。但是现在由于我国幼儿园教育还在发展之中,所以现实条件下,大多数的幼儿园还是无法达到1:15—20这个最为合适的师生比,存在生多师少的问题,很多幼儿园的师生比都在1:25 —30左右,只有少数的幼儿园有条件达到1:15—20这个比例,但是随着我国学前教育事业的发展,学前教育资源的逐渐充足,1:15—20的师生比是我们发展的目标和方向。因为只有达到1:15—20这样的师生比,教师才能更好地关注到每一个儿童,而且儿童占有的教育资源也是比较合理的,儿童之间也能进行足够的人际交往,所以本题正确答案应该选A。
9:答案
D
解析
多媒体技术是指利用计算机技术把文字、声音、图形和图像等多种媒体综合一体化,使它们建立起逻辑联系,并能进行加工处理的技术。这里所说的“加工处理”主要是指对这些媒体的录入、对信息进行压缩和解压缩、存储、显示、传输等。
10:答案
解析
在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,对幼儿园科学领域的目标、内容与要求、指导要点主要有以下阐述,对幼儿园教师开展科学领域的活动有很多启发: 首先是科学领域的目标,主要有以下几点: (1)对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。 (2)能运用各种感官,动手动脑,探究问题。 (3)能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 (4)能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 (5)爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。 其次是科学领域的内容与要求,主要包括以下一些内容和要求: (1)引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。 (2)为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。 (3)提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。 (4)通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。 (5)引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。 (6)从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。 (7)在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的环境意识和行为。 最后关于科学领域的指导要点,有以下几点: (1)幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 (2)要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。 (3)科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。
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