中学教师招聘通关每日一练(3)


编辑时间:2018年8月15日

  • 1：幼小衔接工作主要是在幼儿大班和小学一年级之间的事情。
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  • 对
  • 错
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  • 2：学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（　　）。
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  • A、0—1岁
  • B、1—3岁
  • C、3—6岁
  • D、0—6岁
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  • 3：班级保教人员对教育过程精心组织，结果细致评估，班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究，这一系列的工作称为幼儿班级（　　）。
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  • A、生活管理
  • B、家园交流管理
  • C、教育管理
  • D、社区活动管理
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  • 4：中医沿用的四诊法来自于春秋战国之际的名医（　　）。
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  • A、扁鹊
  • B、张仲景
  • C、孙思邈
  • D、李时珍
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  • 5：在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。
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  • 对
  • 错
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  • 6：教育使人们对生活的意义的理解，对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升，使人们的道德水平得到提高，即教育使人类的生活质量全面提高。这一作用开始发挥的起点就在学前教育，它体现了学前教育的（　　）。
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  • A、个人经济效益
  • B、社会经济效益
  • C、个人精神效益
  • D、社会精神效益
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  • 7：《醒世恒言》的作者是（　　）。
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  • A、汤显祖
  • B、归有光
  • C、刘鹗
  • D、冯梦龙
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  • 8：小高与小黄是萧山某幼儿园学生。有一天小高和小黄在活动室内嬉闹，期间小黄将小高推倒在地，导致小高门牙磕在方凳角上而掉落。事后，经老师通知，小高爸妈赶到幼儿园并带着小高去医院医治。根据小高父母的说法，他们是在事发40分钟后才接到通知，得知孩子在幼儿园出事了。 因赔偿问题，小高父母与学校方、小黄父母多次协商，但无法谈拢，最终小高父母将幼儿园和小黄及其父母告上了法庭。 请用教育法律法规相关知识分析上述现象。
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  • 9：简述皮亚杰认知发展理论的几个阶段，并对前两个阶段的主要内容做简述。
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  • 10：在游戏时，教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于（　　）。
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  • A、自然后果的惩罚
  • B、剥夺性惩罚
  • C、体罚
  • D、生理性惩罚
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