1：答案 B 解析 从古至今，宇宙的起源有多说法．但影响最大、被人们广为接受的是大爆炸宇宙论。故本题选B。2：答案 C 解析 [名师点睛]“整合”是指在一个系统内各要素整体协调，互相渗透，并使系统各要素发挥最大效益。在幼儿学习过程中．提供“整合”的课程。就是将知识、技能、能力、情感多方面内容有机地组合在一起，相互联系，相互渗透，互通互补．以产生最大的学习效益。国际幼教界逐步认识到“整合”对幼儿学习的重要意义，给幼儿提供“整合”的课程成为国际国内幼教工作者的共识。我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出了幼儿园教育内容的“全面性”、“启蒙性”和各方面教育内容“相互渗透”，反映了新的幼儿教育课程整体观念的导向。因此本题选C。3：答案 A 解析 [名师点睛]影响儿童身心发展的因素总结起来，主要包括三方面：遗传因素、环境因素以及教育。其中遗传因素也叫遗传素质，是指从上一代继承下来的生理解剖上的特点，这些遗传素质是先天的，与生俱来的，是人的身心发展的物质前提。所以本题选A。4：答案 D 解析 [名师点睛]本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对健康领域指导要点相关内容的考查。健康领域的指导要点有：(1)幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康；(2)既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试；(3)活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等；(4)培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。由此可见，本题正确答案应该选D。5：答案 B 解析 幼小衔接工作要坚持整体性而非单项性的原则。因为幼小衔接应当从幼儿体、智、德、美各方面进行，不应仅偏重某一方面6：答案 C 解析 [名师点睛]听说游戏是一种特殊形式的语言教育活动，它是用游戏的方式组织幼儿进行的语言教育活动，含有较多的规则游戏的成分，能够较好地吸引幼儿参与语言学习活动，并在积极愉快的活动中完成语言学习的任务。活动的目标是以培养儿童倾听和表述能力为主，活动的内容主要集中在听和说的理解与表达方面。设计与实施的基本结构：(1)创设游戏情境，引发儿童兴趣。(2)交代游戏规则，明确游戏玩法。(3)教师指导儿童游戏。(4)儿童自主游戏。因此本题选择C。7：答案 C 解析 [名师点睛]幼儿园的活动形式主要有主题活动、领域活动两种形式，所以，首先可以排除选项A和D。对题干进行分析，“某幼儿园最近一段时间把‘汽车’作为课程内容的主线来组织教育教学活动”，这种活动形式很明显有一个活动主线——汽车，而且汽车在儿童生活中很常见，这符合幼儿园主题活动的定义：主题活动就是围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动是主题活动，本题中以“汽车”为主题来组织教育教学活动，就是一个幼儿园典型的主题活动。所以本题正确答案应该选C。8：答案 B 解析 卢梭教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素；教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性，因此卢梭强调指出，幼儿教育应当遵循自然的原则。9：答案 D 解析 此题考查的是必要条件的传递性，即A是B的必要条件，B是C的必要条件，那么A是C的必要条件。10：答案 D 解析 大班幼儿身心都有了进一步的发展：儿童观察力和理解力增强，求知欲和好奇心盛，爱说，好动，而且逐渐变得有情感，有意志要求和独立个性，自我意识有一定的发展，喜欢自由活动，渴望参加成人活动，盼望自己快点长大。
