中学教师招聘通关每日一练(1)


编辑时间:2018年5月25日

  • 1:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该(  )。
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  • A、放弃对家长配合自己工作的期望
  • B、督促家长,让家长成为自己的“助教”
  • C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
  • D、在孩子面前嘲笑这些家长
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  • 2:幼儿园刘老师经常教育幼儿要注意爱护环境,保持卫生。一天,由于有急事,刘老师将准备要扔到垃圾桶的废纸,随手扔在了幼儿园的花圃旁。刘老师的这一行为正好被琳琳发现,琳琳带着疑惑的眼神望了老师很久。有一天,一个小朋友找刘老师打小报告,说琳琳随地乱扔废纸。 刘老师把琳琳叫到办公室,问琳琳为什么不注意爱护校园卫生,没想到琳琳的回答让刘老师无言以对。琳琳说:一天,我看到老师您把纸扔在了花圃旁边.我以为那里是可以扔的,不叫破坏环境。 问题:根据上述材料,简述刘教师违背了教师职业道德的哪项内容。
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  • 3:开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、弓}导家庭和社区把物资提供出来,供教育幼儿使用。 ( )
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  • 4:某幼儿园的小朋友午间自由游戏时,在学校年久失修的空置教室内玩耍。下午1时40分左右,学生玩耍的教室房顶突然出现部分坍塌,造成1入骨折,5人轻伤。事故发生后,受伤学生得到及时的救治,伤情得到稳定。 结合教育法律法规相关知识,对上述案例进行评析。
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  • 5:__________是最为科学的育儿教育方法。(  )
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  • A、游戏化方法
  • B、语言法
  • C、环境体验法
  • D、移情法
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  • 6:教育就是指学校教育和家庭教育。
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  • 7:中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调,曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时,考虑历代诗人、词人的不同的创作心态以及与之相适应的艺术境界,是很有趣味的,这对我们的鉴赏活动也颇有益。根据这段文字.“趣味”是指(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事
  • B、人们阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花卉栽培情况
  • C、人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣
  • D、咏花诗词本身所具有的艺术审美价值
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  • 8:在幼儿手工课上,明明总是喜欢去抢其他小朋友的东西。老师生气地说:“你再动别人的东西,我就把你的手给捆上!”该老师的做法(  )。
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  • A、正确,应该严格要求学生
  • B、错误,应该尊重学生人格
  • C、正确,应该加强课堂管理
  • D、错误,应该禁止惩罚学生
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  • 9:(  )是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、续编故事、情境表演等方式,引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题,使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验,从而与之产生共鸣的训练方法。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、价值澄清法
  • B、角色扮演法
  • C、自我展示法
  • D、移情训练法
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  • 10:幼儿园与社区结合不能理解为花几天工夫完成活动,而应是一项长期的、有意义的工作。
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