在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的惟一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（　　）

单项选择题

A、 发挥一日生活整体教育功能原则

B、 保教结合的原则

C、 以游戏为基本活动的原则

D、 教育的活动性和活动的多样性原则

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【原题】：在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的惟一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（　　）

单项选择题

A、 发挥一日生活整体教育功能原则

B、 保教结合的原则

C、 以游戏为基本活动的原则

D、 教育的活动性和活动的多样性原则

【解析】：【解析】：幼儿园教师应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一日活动之中。

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