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第二章 学前教育原理
幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿( )的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。
单项选择题
A、感受美、欣赏美
B、欣赏美、表现美
C、感受美、表现美
D、感受美、创作美
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下一题
答案
:C
【原题】
:幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿( )的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。
单项选择题
A、感受美、欣赏美
B、欣赏美、表现美
C、感受美、表现美
D、感受美、创作美
【解析】
:[名师点睛]本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对艺术领域指导要点相关内容的考查。《纲要》中对艺术领域的指导要点有这样的表述:幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。在此基础上,根据幼儿的发展状况和需要,对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。由此可见,本题C选项是正确答案。至于选项中的“欣赏美”、“创造美”等,这也是我们幼儿园艺术领域教育应该注意的,但是并不是主要的指导要点。
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