幼教招聘通关每日一练(3)


编辑时间:2020年7月19日

  • 1:世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄贝尔建立的。(  )
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  • 2:幼儿园课程的基本形式是(  )。
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  • A、 上课
  • B、 游戏
  • C、 活动
  • D、 参观
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  • 3:在幼小衔接工作中,不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的(  )指导思想。
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  • A、 长期性而非突击性
  • B、 整体性而非单项性
  • C、 适应性
  • D、 终身性
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  • 4:教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的(  )。
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  • A、交往能力
  • B、研究能力
  • C、管理能力
  • D、学习能力
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  • 5:关于“师爱”,下列说法正确的是(  )。
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  • A、出于私情之爱
  • B、对少数优秀学生的关爱
  • C、严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重
  • D、师爱不具有育人的作用
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  • 6:“穿花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”夏天,我们常会看到蜻蜓在水面中飞来飞去,还会不时地轻点水面。蜻蜓点水的目的是为了(  )。
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  • A、饮水
  • B、解暑
  • C、产卵
  • D、嬉戏
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  • 7:先拿出重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较,然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状,这时,幼儿一般会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有(  )。
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  • A、可逆性
  • B、不守恒性
  • C、守恒性
  • D、自我中心化
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  • 8:幼儿期是智力发展的关键期,美国心理学家布卢姆经过研究得出假设:如果17岁时达到的智力发展水平为100%的话,则(  )时已达50%。
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  • A、2岁
  • B、3岁
  • C、4岁
  • D、5岁
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  • 9:现代儿童观认为:儿童是(  )个体,社会应当保障他们的生存和发展,应当尊重他们的人格尊严和权利,尊重他们的发展特点和规律,尊重他们的能力和个性,应当为他们创造参与社会生活的机会。
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  • A、与成人平等的、独立的、发展中的
  • B、附庸与成人的、依赖的、发展中的
  • C、优越于成人的、独立的、发展中的
  • D、优越于成人的、独特的、发展中的
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  • 10:幼小衔接教育的实质问题是(  )。
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  • A、主体的适应性问题
  • B、幼儿园小学化问题
  • C、小学幼儿园化问题
  • D、幼儿读写算问题
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