幼教招聘通关每日一练(2)


编辑时间:2020年5月21日

  • 1:美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应(  )。
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  • A、尊重儿童的个性
  • B、培养幼儿积极的情感体验
  • C、重视儿童学习的自律性
  • D、重视儿童的主动操作
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  • 2:幼儿社会教育的实质是道德知识的传递过程。 (  )
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  • 3:下列哪项不是幼儿教师专业发展所需要的支持?(  )
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  • A、教师自我创造发展机会
  • B、宽松、鼓励和支持的幼儿园氛围
  • C、教师间合作研究
  • D、社会有关部门的帮助与支持
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  • 4:新课程对教师提出的挑战不包括(  )。
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  • A、师德高品质
  • B、心理深研究
  • C、专业高学识
  • D、能力多方位
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  • 5:下列日常生活经常发生的事情中,不属于信息资源管理的是(  )。
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  • A、为自己的研究资料建立数据库
  • B、整理个人电脑中的资料,将不同类型的资料存放在不同的文件夹中
  • C、用媒体播放器播放音乐
  • D、整理手机中的电话号码簿
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  • 6:描述记述类观察方法不包括(  )。
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  • A、实况记录法
  • B、日记描述法
  • C、轶事记录法
  • D、谈话法
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  • 7:在教育史上关于教育的起源主要有三种不同的主张,其中不包括(  )。
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  • A、生物起源说
  • B、生存起源说
  • C、心理起源说
  • D、劳动起源说
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  • 8:在幼儿园中,教师在选择的活动内容多是来源于儿童的生活,而且活动实施也要贯穿于幼儿的生活。这体现了幼儿园教育的(  )特点。
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  • A、活动性
  • B、潜在性
  • C、启蒙性
  • D、生活化
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  • 9:在幼儿园班级管理过程中,教师不是以管理者身份高高在上,而是以多种形式参与幼儿的活动之中,在活动中民主、平等地对待幼儿,成为“平等中的首席”,这是幼儿园班级管理(  )的体现。
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  • A、主体性原则
  • B、整体性原则
  • C、参与性原则
  • D、高效性原则
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  • 10:幼儿园游戏条件的设立考虑哪些方面?
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