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幼教招聘通关每日一练(5)
编辑时间:2020年4月25日
1:__________被称为“感觉运动游戏”。( )
单项选择题
查看原题
A、玩沙和玩水的活动
B、与视觉、听觉相关的活动
C、与嗅觉相关的活动
D、与味觉相关的活动
2:幼儿的活动包括幼儿的( )等内容 。
多项选择题
查看原题
A、 生理活动
B、 交往活动
C、 心理活动
D、 实践活动
3:以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是( )。
单项选择题
查看原题
A、培养生活习惯与能力
B、保护自身安全
C、掌握身体活动的知识和技能
D、能听懂并理解多重游戏规则
4:教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业( )。
单项选择题
查看原题
A、同步发展
B、优先发展
C、快速发展
D、共同发展
5:考古发掘遗址的实物是研究历史的第一手资料。最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是( )。
单项选择题
查看原题
A、北京周口店遗址
B、河姆渡遗址
C、半坡遗址
D、大汶口遗址
6:当红旗向东南飘动时,刮的是什么风?( )
单项选择题
查看原题
A、东南风
B、东北风
C、西南风
D、西北风
7:容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是( )。
单项选择题
查看原题
A、物质环境
B、精神环境
C、经济发展
D、科技进步
8:幼儿园教育评价的主体是( )。
单项选择题
查看原题
A、教师
B、幼儿
C、园长
D、以上都正确
9:请结合实际谈谈如何处理好中班幼儿的同伴关系。
简答题
查看原题
10:认为“儿童的游戏是一种重现祖先生物进化过程的动作和活动”的游戏理论是( )。
单项选择题
查看原题
A、预演说
B、复演说
C、生长说
D、成熟说
看答案
1:答案
A
解析
玩水、玩沙是幼儿的天性,被称为“感觉运动游戏”,既可以锻炼手的精确性,又能够从中发挥丰富的想象力和创造力,让幼儿从游戏中获得无限的乐趣。
2:答案
A,C,D
解析
【解析】:此题考察了对幼儿主要活动内容的理解和掌握。
3:答案
D
解析
幼儿园健康教育活动的内容不包括能听懂并理解多重游戏规则。
4:答案
B
解析
根据《中华人民共和国教育法》第四条明确规定,教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。
5:答案
B
解析
河姆渡遗址是中国南方早期新石器时代遗址,位于浙江余姚河姆渡镇.距今约7000年.从河姆渡遗址的两次考古发掘中发现了20—50厘米厚的稻谷、谷壳、稻叶、秆杆和木屑、苇编交互混杂的堆积层,最厚处达80厘米。稻谷出土时色泽金黄、颖脉清晰、芒刺挺直,经专家鉴定属栽培水稻的原始粳、籼混合种,以籼稻为主。伴随稻谷一起出土的还有大量农具,这说明河姆渡原始稻作农业已进入“耜耕阶段”,也纠正了中国栽培水稻的粳稻从外传入的说法,在学术界树立了中国栽培水稻是从本土起源的观点。结合题干,本题选B。
6:答案
D
解析
气象上把风吹来的方向确定为风的方向。即风来自北方叫作北风,风来自南方叫作南风。红旗向东南方向飘,说明风来自西北。故本题选D。
7:答案
B
解析
[名师点睛]略。
8:答案
D
解析
[名师点睛]幼儿园教育评价的主体是多元的,包括幼儿园教师、幼儿园园长、行政人员、领导甚至包括家长和幼儿。其中,以幼儿园教师自评为主。发挥其他评价主体的多元评价作用。
9:答案
解析
(1)教给幼儿必要的社会交往技能 社会交往能力是与人发生联系,进行人际间信息交流,沟通与理解,协调相互行为,处理人与人之间相互关系的能力。幼儿社会交往能力的发展对其社会化及其道德品质的形成是十分必要的。根据中班幼儿的发展特点,教师在教育过程中应该注意以下几点: ①尽可能地为幼儿创造交往的机会,鼓励幼儿与人交往; ②教给幼儿交往的技巧; ③通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力; ④通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力。 (2)纠正幼儿的不良行为,解决幼儿之间的冲突 幼儿到了中班年龄开始理解行为的规则,能够初步地遵守规则,但是总的来说,由于他们的自控能力有限,犯规的行为仍然经常不断,其行为问题的发生频率高,呈现出行为问题突增的趋势。这也是一些教师认为中班幼儿最难带的主要原因之一。对此需要教师在这个阶段给予特殊的关注和指导。同时教师应该持冷静的心态,将其看作是幼儿心理发展过程中的正常现象,认真、耐心、及时地引导并纠正其不当的行为。 ①正确引导幼儿的竞争行为。为了使幼儿养成正确、适当的竞争行为,教师应注意在以下方面加强对幼儿的引导:A.正确地理解竞争;B.处理好竞争和合作的关系,处理好竞争与攻击的关系。 ②幼儿的攻击性行为的矫正。作为教育者应该关注幼儿的攻击性行为并及时地予以纠正,具体措施有:树立正确的儿童观和教育观;提供充足的材料与空间避免攻击的产生;提供合作的榜样;帮助幼儿转移情绪,给幼儿提供宣泄的机会;组织丰富多彩的活动,避免无谓等待的环节和时间,使幼儿全身心地投入到活动中去。 ③幼儿说谎行为的纠正。幼儿说谎可能有不同的原因,针对幼儿的不同表现,教师要细致、耐心地分析幼儿说谎的原因,区别加以对待,切忌随便给孩子扣上一顶说谎的大帽子。在日常生活当中,教师首先要做出榜样,对于说真话的孩子要及时表扬和鼓励,使幼儿感受到诚实是做人最基本也是最重要的品质。 ④幼儿告状行为的纠正。教师在对待幼儿告状这个问题上要从两方面着手:一方面,倾听幼儿的告状,对于幼儿出现的矛盾和冲突进行解决;另一方面,教师要培养幼儿独立解决问题的能力,教给幼儿解决问题的技巧。鼓励幼儿在遇到冲突时,首先小朋友之间相互交谈、商量,想办法解决实在解决不了再来找老师。通过多次的锻炼,幼儿就能逐渐养成独立解决问题的能力,并且从中自觉地掌握合作、协商、分享和轮流等社交技巧。 (3)进行常规教育,组织好幼儿的一日生活 必要的常规能够保证幼儿一日生活的顺利进行,使群体生活有秩序而又有安全感。中班幼儿的心理发展处于不平衡和冲突时期,更需要教师小心和谨慎地运用常规,帮助幼儿顺利地度过这个时期。常规的培养是一项长期的、琐碎的工作,幼儿良好的习惯也是在不断地反复和练习中逐渐养成的。教师要持耐心一致的教育态度,采用灵活的教育技巧,使幼儿愉快地度过幼儿园的一日生活。 (4)开展活动区活动 中班幼儿在常规、知识、技能方面已有一定基础,同时中班幼儿极为活泼好动,因此教师要充分发挥活动区活动的教育作用,使幼儿在轻松愉快的活动中增长知识,发展兴趣。常见的活动区有角色游戏区、图书区、自然角、美工区、积木区、玩沙玩水区等。
10:答案
B
解析
美国的霍尔关于游戏的主要观点为游戏是人类生物遗传的结果,儿童游戏是重现祖先生物进化的进程,重现祖先进化过程中产生的动作和活动,被称为复演说。
幼教招聘通关每日一练(1) 2020年4月25日
幼教招聘通关每日一练(2) 2020年4月25日
幼教招聘通关每日一练(3) 2020年4月25日
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