幼教招聘通关每日一练(4)


编辑时间:2020年4月11日

  • 1:教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了(  )。
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  • A、观察法
  • B、演示法
  • C、示范法
  • D、范例法
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  • 2:美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应(  )。
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  • A、尊重儿童的个性
  • B、培养幼儿积极的情感体验
  • C、重视儿童学习的自律性
  • D、重视儿童的主动操作
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  • 3:社区是指一个生产功能、生活功能和文化功能兼备的社会小区。
  • 判断题   查看原题
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  • 4:学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有(  )。
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  • A、规律性
  • B、个别差异
  • C、阶段性
  • D、社会性
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  • 5:(  )是以报道文献出处或收藏信息为主要功能的工具。
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  • A、题录
  • B、索引
  • C、文摘
  • D、目录
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  • 6:某幼儿入睡不久,突然哭喊出声,坐起两眼直视,表情恐惧,叫他不理睬,醒后完全遗忘。 请回答:(1)该小儿发生了哪一种睡眠障碍? (2)分析其发生的原因? (3)应怎样预防?
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  • 7:幼儿教育的(  )是对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系起来,要启于未发、适时而教、循序渐进。
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  • A、非义务性
  • B、保教结合
  • C、启蒙性
  • D、直接经验性
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  • 8:幼儿发展评价是否科学、恰当,主要取决于(  )。
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  • A、幼儿教师是否重视
  • B、幼儿是否积极配合
  • C、幼儿园领导是否大力支持
  • D、幼儿发展评价方案是否科学
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  • 9:教师的教育理念、教育行风、人际关系和情感氛围属于环境中的(  )。
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  • A、广义环境
  • B、物质环境
  • C、精神环境
  • D、教育环境
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  • 10:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”为哪位诗人的作品?(  )
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  • A、李白
  • B、杜甫
  • C、李商隐
  • D、李清照
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