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幼教招聘通关每日一练(10)
编辑时间:2020年4月10日
1:我国幼儿园的教学是( )。
单项选择题
查看原题
A、幼儿的活动
B、教师的活动
C、幼儿与教师的活动
D、个别活动
2:我国最早提出并回答先天和后天关系问题的是( )。
单项选择题
查看原题
A、孟子
B、荀子
C、孔子
D、老子
3:钨丝灯泡的发明者是( )。
单项选择题
查看原题
A、爱因斯坦
B、瓦特
C、马可尼
D、爱迪生
4:2014年世界杯决赛前,德国教练在安排队员的出场顺序时想:如果10号队员的流感痊愈,并且比赛状态好的话,那么就让10号队员出场;只有10号队员不出场,才派8号队员出场。 如果决赛时8号队员上场了,则以下哪项肯定为真?( )
单项选择题
查看原题
A、10号队员流感病情严重
B、10号队员比赛状态不佳
C、8号队员没有感染流感
D、如果10号队员的流感痊愈,那么他的比赛状态不佳
5:简述幼儿阶段心理发展的一般特征。
简答题
查看原题
6:请简要对幼儿教育的概念进行论述。
简答题
查看原题
7:请简要回答“尊重儿童人格尊严和合法权益”这一教育原则的内涵。
简答题
查看原题
8:受到市场经济的影响,在目前幼儿教育改革发展的背景下,我国幼儿园的办学体制和投资体制逐渐呈现( )的趋势。
单项选择题
查看原题
A、公办化
B、社会化
C、集中化
D、多元化
9:( )岁以后的幼儿发音器官已发育完善,如果坚持以普通话教学,让幼儿进行反复的语言实践,幼儿就能掌握汉语中的全部读音。
单项选择题
查看原题
A、3
B、4
C、5
D、6
10:各级教育行政部门对幼儿园工作进行检查后作出的评价属于( )。
单项选择题
查看原题
A、相对性评价
B、绝对性评价
C、个体内差异评价
D、他人评价
看答案
1:答案
C
解析
教学活动是教师与幼儿的互动过程。
2:答案
C
解析
孔子最早提出先天与后天的关系。
3:答案
D
解析
爱因斯坦提出了相对论,瓦特是蒸汽机的发明者,马可尼发明了无线电,爱迪生发明了钨丝灯泡。
4:答案
D
解析
从题干可知:(1)如果l0号队员流感痊愈并且比赛状态好,那么10号队员上场;(2)只有10号队员不上场,8号队员才上场,即如果8号队员上场,则10号队员不上场;(3)8号队员上场了。根据(2)(3)可知,10号队员不上场,再结合(1)可知,并非“l0号队员流感痊愈并且比赛状态好”,即“10号队员流感没有痊愈或者比赛状态不佳”,所以如果10号队员的流感痊愈,那么他的比赛状态不佳。故本题选D。
5:答案
解析
(1)心理随年龄增长而逐渐发展:不同年龄段的幼儿,心理活动水平也不相同。例如,幼儿园小班(3—4岁)、中班(4—5岁)、大班(5—6岁)的孩子在认知、情感、社会性等各方面都会显示出阶段性特征。 (2)认识活动以具体形象性为主,开始向抽象逻辑性发展:幼儿认识活动表现为具体性和形象性。其主要表现包括以下几个方面:①对事物的认识主要依赖于感知。②表象活跃。③抽象逻辑思维开始萌芽。 (3)心理活动以无意性为主,开始向有意性发展:①认识过程以无意性为主。②情绪对活动的影响大,自我控制能力差。③心理活动开始向有意性发展。 (4)情感由易外露开始向稳定和有意控制发展:①情绪情感稳定性有了发展,幼儿的情绪情感非常容易变化,但随着年龄的增长和教育的影响,5—6岁的幼儿情绪情感开始逐渐稳定。②情绪情感可控性有了发展,幼儿的情绪情感大多是表露在外的,而且他们不会控制自己的情绪,常表现得比较冲动。到了幼儿晚期,幼儿开始能有意识地控制自己情感的外部表现。 (5)个性开始形成,向稳定倾向性发展:幼儿期是人的个性开始形成的时期,在同周围的人与环境相互作用的过程中,逐渐表现出初步稳定的个性倾向性。突出表现为出现初步的具有一定倾向的兴趣爱好、明显的气质特点和性格特点。
6:答案
解析
幼儿教育主要指的是对3—6岁幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育或者说早期教育的后半阶段,前面与0—3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。幼儿教育的概念也有广义和狭义之分。 从广义上说,凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动,都可以称为幼儿教育。 狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他相关幼儿教育机构,对幼儿实施的有目的、有组织、有计划的活动。幼儿园教育在我国属于学校教育系统,具有家庭教育和社会教育所没有的优点,如计划性、系统性、目的性等。
7:答案
解析
对于“尊重儿童人格尊严和合法权益”这一教育原则,我们可以这样来理解: (1)尊重儿童的人格尊严 幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等。教师的言行中要处处体现对儿童的尊重,注意倾听儿童的想法,尊重他们的意愿,这样就会使儿童意识到他们是有价值、有能力、不可缺少的,从而建立起自信心,获得良好的自我概念,为自身的继续发展奠定基础。 (2)保障儿童的合法权益 儿童是不同于成人的正在发展中的社会成员,他们享有不同于成人的许多特殊的权利,如生存权、受教育权、受抚养权、发展权等,这反映了人类对儿童在社会中的地位和权利的认可与尊重。家庭、学校、社会应当保障未成年人的合法权益不受侵犯。
8:答案
D
解析
[名师点睛]受到市场经济的影响,在目前幼儿教育改革发展的背景下,我国幼儿园的办学体制和投资体制逐渐呈现多元化的趋势。这种“多元化”主要变现为:大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园。加大政府投入,完善成本合理分担机制,对家庭经济困难幼儿入园给予补助。加强学前教育管理,规范办园行为。在我国,幼儿教育的办学主体将由单一的公办园发展为公办园、企业办园、集体办园、社会力量办园、民办园、私立幼儿园等等,这种由我国国情决定的趋势将会继续下去。所以本题正确答案选D。
9:答案
B
解析
[名师点睛]4岁以后的幼儿发音器官已发育完善,如果坚持以普通话教学,让幼儿进行反复的语言实践,幼儿就能掌握汉语中的全部读音,而且学得迅速,掌握得也较快。只是对某些相似的音发音仍有困难,需要反复练习,加以区分,如n、1、r等。
10:答案
D
解析
他人评价是指被评价者之外的其他人或组织对被评价者进行的评价。各级教育行政部门的视导评价属于他人评价。
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