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幼教招聘通关每日一练(9)
编辑时间:2020年3月21日
1:华生的“教育万能论”属于( )。
单项选择题
查看原题
A、行为决定论
B、教师决定论
C、环境决定论
D、遗传决定论
2:幼儿入学后的适应问题主要表现在( )等方面。
多项选择题
查看原题
A、 知识
B、 身体
C、 心理
D、 社会性
3:关于我国幼儿教育的表述,不正确的是( )。
单项选择题
查看原题
A、属于基础教育
B、属于启蒙教育
C、属于义务教育
D、属于实施全面发展的教育
4:教师的专业理想包括( )。
单项选择题
查看原题
A、高尚的职业道德观念
B、职业道德精神
C、A和B
D、以上都不正确
5:班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行( )的权利。
单项选择题
查看原题
A、思想引导
B、纪律约束
C、批评教育
D、教育感化
6:下列对文学常识的表述,不正确的一项是( )。
单项选择题
查看原题
A、《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》,作者施耐庵
B、《关雎》和《蒹葭》两首诗都选自《诗经》
C、《江城子·密州出猎》中的“江城子”为词牌名
D、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩长短句》,作者苏轼
7:试述婴幼儿神经系统的特点。
简答题
查看原题
8:简要阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在语言领域要达到的目标有哪些?
简答题
查看原题
9:李老师平时与幼儿的接触中,了解幼儿的方方面面,经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注学前教育方面的最新动向。用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到( )。
单项选择题
查看原题
A、团结协作
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、终身学习
10:《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的代表作之一,其作者是( )。
单项选择题
查看原题
A、拉斐尔
B、达芬奇
C、但丁
D、米开朗基罗
看答案
1:答案
C
解析
“教育万能论”属于环境决定论。
2:答案
B,C,D
解析
【解析】:本题考察的是对“幼儿入学后适应问题的主要表现”的理解和掌握。
3:答案
C
解析
我国施行的是九年义务教育制度,即义务教育,包括小学阶段和初中阶段,因此幼儿教育不属于义务教育。所以本题的正确答案为C。
4:答案
C
解析
教师的专业理想是教师成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往和追求,它为教师提供奋斗目标,是推动教师专业发展,并献身于教育工作的根本动力。教师的专业理想,也就是我们所说的师德,其核心是对学生的爱,包括诸如事业心、责任感和积极性等方面内容。热爱学生、热爱教育事业。有强烈而持久的教育动机,较高的工作积极性,是教师专业理想的必然要求。具体说来,教师的专业理想包括高尚的职业道德观念和职业道德精神。
5:答案
C
解析
《中小学班主任工作规定》第十六条规定,班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。
6:答案
D
解析
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》是南宋词人辛弃疾的作品。
7:答案
解析
在婴儿出生时,控制心跳、反射和呼吸的基本结构已在脑中形成。然而在大脑皮质的绝大部分区域,神经元彼此之间才刚刚开始发生联系,并逐渐完成大脑所需的1000万亿个突触,而这一切还要取决于婴儿所处的环境与他的感觉经历。婴幼儿的神经系统具有以下特点: (1)符合大脑皮质活动的规律:优势原则、镶嵌式原则、动力定型原则; (2)早期大脑神经系统生长发育迅速; (3)脑细胞耗氧量大; (4)大脑可利用的能量来源单一; (5)易兴奋也易疲劳; (6)需要较长的睡眠时间。
8:答案
解析
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿在幼儿园语言领域教育下要达到的目标主要包括以下五点: (1)乐意与人交谈,讲话礼貌; (2)注意倾听对方讲话,能理解日常用语; (3)能清楚地说出自己想说的事; (4)喜欢听故事、看图书; (5)能听懂和会说普通话。
9:答案
D
解析
“终身学习”要求教师要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律。材料中李老师的行为体现了终身学习。
10:答案
B
解析
《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表画作。
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