幼教招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2020年3月12日

  • 1：教案是一个（　　）的具体计划，它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。
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  • A、教学目标
  • B、课程标准
  • C、教学内容
  • D、教学活动
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  • 2：尊重幼儿人格，听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。（　　）
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  • 对
  • 错
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  • 3：在教育史上，是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。（　　）
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  • A、裴斯泰洛齐
  • B、卢梭
  • C、洛克
  • D、福禄贝尔
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  • 4：让幼儿学会自己的事情自己做，这主要体现了学前教育中的__________原则。（　　）
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  • A、独立自主性
  • B、发展适宜性
  • C、活动性
  • D、综合性
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  • 5：家庭生活条件是孩子接受教育的物质基础，只具有正面积极作用。 （　　）
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  • 对
  • 错
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  • 6：（　　）是幼儿园教育的任务。
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  • A、培养特长幼儿
  • B、完成教学要求
  • C、培养健康幼儿
  • D、培养全面发展的幼儿
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  • 7：简述杜威教育思想中的“活动课程论”的观点。
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  • 8：（　　）是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏，它包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等。
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  • A、创造性游戏
  • B、有规则的游戏
  • C、安静性的游戏
  • D、活动性的游戏
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  • 9：这天，游戏已经开始了好一会儿了，我四周巡视一番，路过娃娃家时，发现娃娃家的几个孩子还在那里协商角色。吴林看见我，立刻跑过来，拉着我说：“老师，薛嘉文和赵亦菲都想当‘妈妈’，怎么办?”， 这时赵亦菲也赶紧跑过来说：“我刚才对薛嘉文说了，要互相谦让。她也不谦让，我都好几天没玩了。” 薛嘉文也说：“我也好几天没玩了。…‘那你就不能明天在玩吗?”赵亦菲说。薛嘉文小声说：“明天我要请假，不来了。”我打断他们的话说：“一个家里只有一个妈妈，你们两个人都要当怎么办呢?我们要学会互相谦让。你们知道怎么谦让吗?”她俩一起摇摇头。我说：“互相谦让就是你让他，他也让你，是真心的让着别人，不是别人不玩要让着你玩。”“可是老师，她们都想当妈妈。”吴林说。“那我们只能想一个办法，让他们都高兴。你们能不能轮流当呢?”赵亦菲高兴地说：“对，薛嘉文你先当，我后当。我们轮流当妈妈。”薛嘉文一听，高兴地对赵亦菲说：“谢谢你，我当完了你当。”于是，她们都高高兴兴地玩上了自己想玩的游戏。 请运用游戏相关理论分析一下案例。
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  • 10：数学区属于常见活动区的（　　）。
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  • A、生活劳动区
  • B、语言区
  • C、科学区
  • D、美工区
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