幼教招聘通关每日一练(6)


编辑时间:2020年2月7日

  • 1：18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（　　）。
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  • A、《爱弥儿》
  • B、《教育漫话》
  • C、《人的教育》
  • D、《母亲读物》
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  • 2：对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适?（　　）
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  • A、“请注意不要错拿别人的毛巾”
  • B、“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”
  • C、“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
  • D、“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
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  • 3：我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（　　）。
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  • A、主动性
  • B、活动
  • C、兴趣
  • D、创造力
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  • 4：社会认识是幼儿社会性发展的动力机制。
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  • 对
  • 错
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  • 5：萱萱今天是公共汽车的小司机，她见自己车上没有乘客，于是就大声嚷道：“快来乘车，我要开到动物园去了。”此时，娃娃的妈妈推着娃娃来乘车，刚想上车，砚砚走来对娃娃的妈妈说：“这辆车不能乘，没有消过毒。”小司机听到了，连忙从座位上站起来，跑到积木箱前拿出一块绿色圆形积木，告诉他们：“我这辆车已经消过毒了，这是消过毒的标记。”经她这么一说，砚砚和娃娃的妈妈都乘上了这辆公共汽车，小司机的脸上露出了笑容。 结合上面的案例说明游戏对儿童发展的重要意义。
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  • 6：中国隋唐以后的官职实行“三省六部制”，其中“六部”中主管赋税财政的是（　　）。
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  • A、礼部
  • B、户部
  • C、工部
  • D、吏部
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  • 7：简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对幼儿健康教育的要求。
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  • 8：中小学生主要通过课堂书本知识的学习来获得发展，而儿童必须通过（　　）去接触各种事物和现象，与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。
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  • A、认知
  • B、观察
  • C、活动
  • D、讨论
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  • 9：中二班自选游戏活动开始了，七八个幼儿都想玩娃娃家，他们为扮演角色争执起来。张老师说：“大家都想玩娃娃家，怎么办呢?”幼儿七嘴八舌地说着自己的主意，有个幼儿说：“再建一个娃娃家吧。” 此建议得到幼儿的一致同意。于是，几个幼儿忙开了。 游戏中，张老师观察到玩饭店主题的五个幼儿都忙在“做饭”，饭店里没有人光顾。就走过去坐在桌边问：“服务员在哪里呀?怎么没有人招呼客人呢?”红红走了过来，说：“我是服务员。”张老师说：“我想点菜，有菜单吗?”红红笑着摇摇头。这时强强端着盘子过来了，说：“你吃包子吧。”张老师问：“多少钱一个?”强强说：“一块钱一个。”张老师“吃”完后高兴地说：“包子真好吃，再见。” 游戏结束时，红红拿着一张纸高兴地对张老师说：“这是菜单。”张老师发现上面画了很多食品，还写了很多数字，估计是钱。张老师当场表扬了红红。 问题：(1)在这个游戏中，张老师指导幼儿游戏时遵循了哪些原则? (2)活动中张老师参与了幼儿的游戏，请结合案例说明教师合理参与幼儿游戏应注意什么问题。
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  • 10：让幼儿学会自己的事情自己做，这体现了学前教育中的（　　）原则。
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  • A、独立自主性
  • B、发展适宜性
  • C、活动性
  • D、综合性
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